部編版2017年新版二年級上冊語文第三單元教案

1、第三單元4.曹沖稱象教學(xué)目標(biāo)：1認讀本課的13個生字學(xué)寫8個生字。2了解曹沖稱象的辦法并能用自己的話說一說。3培養(yǎng)學(xué)生做事有信心。相信自己的能力。4遇事動腦筋想辦法的良好習(xí)慣，做事時注意采納別人合理的意見。教學(xué)重點、難點：1、了解曹沖稱象的辦法并能用自己的話說一說。2、培養(yǎng)學(xué)生做事有信心。相信自己的能力。3、遇事動腦筋想辦法的良好習(xí)慣，做事時注意采納別人合理的意見。教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：第一課時一、引思導(dǎo)學(xué)1、創(chuàng)意導(dǎo)學(xué)。同學(xué)們，你們

2、見過大象嗎？誰能說一說大象長得什么樣？（看5、理清脈絡(luò)：課文課文總共有幾個段？你認為哪個段是全文的重點段？為什么？3、板書設(shè)計4、教學(xué)反思第二課時一、自學(xué)檢測1、學(xué)習(xí)課文第一段。（1）指名讀，其他同學(xué)邊聽邊想：這段主要講的是誰？講了他什么事？（生答）教師簡介曹操，理解“官員”一詞。（2）指導(dǎo)朗讀。2、學(xué)習(xí)第二段（1）看圖說說你看到的這頭大象。（2）指名讀，思考：這頭大象長得怎么樣？找一找文中寫大象的句子，理解“身子像堵墻，腿像四根柱子”