貝利嬰幼兒發(fā)展量表

1、貝利嬰幼兒發(fā)展量表貝利嬰幼兒發(fā)展量表貝利嬰幼兒發(fā)展量表(BayleyScalesofInfantdevelopment簡(jiǎn)稱BSID)系由美國(guó)心理學(xué)家NancyBayley經(jīng)過(guò)幾十年的努力綜合了格賽爾（Gesell）等量表的優(yōu)點(diǎn)經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)千名嬰幼兒測(cè)驗(yàn)所研制出來(lái)的一套評(píng)定嬰幼兒行為發(fā)展的工具其也是具有完整的信度和效度的檢驗(yàn)資料，許多歐美國(guó)家和亞、非國(guó)家都已相繼引用或修訂了各國(guó)自己的BSID常模成為國(guó)際通用的嬰幼兒發(fā)展量表之一。在過(guò)去的20年

2、里，致力于嬰幼兒發(fā)展研究的專家都或多或少地依賴于Bayley嬰幼兒發(fā)展評(píng)估的結(jié)果。如今，Bayley第三版的問(wèn)世更加能夠?qū)胗變簭某錾?2個(gè)月各項(xiàng)能力發(fā)展進(jìn)行最全面的評(píng)估，BayleyIII嬰幼兒評(píng)估量表在前代評(píng)估領(lǐng)域（認(rèn)知、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)）的基礎(chǔ)上又增加了社會(huì)性情緒以及適應(yīng)性領(lǐng)域的評(píng)估，同時(shí)又參照近年嬰幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行綜合研究，形成最新的評(píng)估常模。而其中新增的進(jìn)階篩查與家長(zhǎng)育兒指南更是為使用家庭帶來(lái)了便利。現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)一步地了解Bay

3、leyIII，一起揭開(kāi)它神秘的面紗。一、全面的評(píng)估領(lǐng)域一、全面的評(píng)估領(lǐng)域BayleyIII對(duì)于嬰幼兒的評(píng)估分為五大領(lǐng)域：認(rèn)知、語(yǔ)言、身體動(dòng)作、社會(huì)性情緒、適應(yīng)行為。（其中前三者為專業(yè)人員對(duì)嬰幼兒進(jìn)行評(píng)估，后二者則由家長(zhǎng)填寫(xiě)針對(duì)嬰幼兒發(fā)展?fàn)顩r的問(wèn)卷進(jìn)行反饋）。而這五個(gè)領(lǐng)域亦是目前三大學(xué)會(huì)APA（AmericanPsychologicalAssociation，美國(guó)心理協(xié)會(huì)），AERA（AmericanEducationalResearch

4、Association，美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)），NCME（NationalCouncilonMeasurementinEducation，美國(guó)國(guó)家教育測(cè)量委員會(huì)）所公認(rèn)的嬰幼兒發(fā)展評(píng)估最為全面的五大領(lǐng)域。其中，BayleyIII嬰幼兒觀察指標(biāo)對(duì)于年齡的標(biāo)準(zhǔn)劃分非常細(xì)化，并詳細(xì)地分成了17個(gè)嬰幼兒月齡段。語(yǔ)言（Language）板塊分為表達(dá)與理解。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)的評(píng)估，我們可以清清晰地了解幼兒在交流過(guò)程中對(duì)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、詞匯等運(yùn)用的情況。而