讀書活動記錄表_第1頁
已閱讀1頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、讀書活動記錄表讀書活動記錄表時間9月8日地點五年二班教室主持黃麗梅參加人數(shù)33人主題名著之旅名著之旅參加人五年二班全體學(xué)生五年二班全體學(xué)生活動記錄精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一

2、書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。為了營造濃厚的班級文化藝術(shù)氛圍種生活方式。為了營造濃厚的班級文化藝術(shù)氛圍弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來,引導(dǎo)更多同學(xué)多讀書拓展思維、憧憬未來,引導(dǎo)更多同學(xué)多讀書讀好讀好書形成讀書熱潮形成讀書熱潮在書籍中陶冶情操,促進(jìn)優(yōu)良在書籍中陶

3、冶情操,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成,特開展此次學(xué)風(fēng)養(yǎng)成,特開展此次“名著之旅名著之旅”的讀書活動。的讀書活動。一、活動目的:一、活動目的:為了更進(jìn)一步推進(jìn)了校園文化建設(shè),培養(yǎng)了同為了更進(jìn)一步推進(jìn)了校園文化建設(shè),培養(yǎng)了同學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了閱讀動學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了閱讀動力,豐富課外知識,加強(qiáng)同學(xué)們的思想交流,力,豐富課外知識,加強(qiáng)同學(xué)們的思想交流,文化知識交流,并為廣大愛好讀書者提供一個文化知識交流,并為廣大愛好讀書者

4、提供一個交流平臺,鍛煉交際能力與演講能力。交流平臺,鍛煉交際能力與演講能力。二、二、活動過程:活動過程:1.1.分別對所藏書進(jìn)行介紹。分別對所藏書進(jìn)行介紹。2.2.分組討論:分組討論是此次活動的核心,分組討論:分組討論是此次活動的核心,學(xué)生可就所讀之書暢所欲言,談?wù)摃械拿裕瑢W(xué)生可就所讀之書暢所欲言,談?wù)摃械拿?,書中的?jīng)典以及個人對此書的獨到見解,分享書中的經(jīng)典以及個人對此書的獨到見解,分享他人思想財富,活躍個人思想。他人思想財富

5、,活躍個人思想。3.3.演講:學(xué)生依次上臺演講,將交流后的演講:學(xué)生依次上臺演講,將交流后的信息展示在大家面前。談?wù)撃澄蛔骷覍ψ约旱男畔⒄故驹诖蠹颐媲?。談?wù)撃澄蛔骷覍ψ约旱挠绊懸约白约旱钠渌杏|。影響以及自己的其他感觸。4.4.調(diào)查大家都喜歡讀哪些書?了解大家的調(diào)查大家都喜歡讀哪些書?了解大家的讀書興趣,以便今后更好地組織相關(guān)活動。讀書興趣,以便今后更好地組織相關(guān)活動。5.5.最后班主任做總結(jié),并安排下一步工作。最后班主任做總結(jié),并安排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論