英語六級過關(guān)寶典各題型應(yīng)對招數(shù)總結(jié)

1、英語六級過關(guān)寶典:各題型應(yīng)對招數(shù)總結(jié)聽力【應(yīng)對招數(shù)之一】了解題型：聽力對話部分，通常涉及到的是日常生活中遇到的事情，比如計算時間、價格，判斷人物的身份及之間的關(guān)系等。這些都與日常生活有關(guān)。聽對話的時候要注重技巧，要聽對話中的“信號詞”(keywds)。舉例說，如果聽到stamp這個詞，出提問地點時答案可能就是“郵局”，問關(guān)系則可能是“郵局工作人員和客戶的關(guān)系”。如果聽到medicine，對話則很可能發(fā)生在藥店或醫(yī)院?！緫?yīng)對招數(shù)之二】瘋狂

2、練習(xí)：聽力在短時間飛速提高不太可能，但是熟能生巧。拿周杰倫的歌為例，剛開始聽可能不知道他在唱些什么，但是聽個十遍八遍就聽懂了。所以說，聽得越多，提高得就越快。注意：聽得越多越熟悉，不是要聽多少盒磁帶，而是要一盒磁帶聽多少遍。通常情況考生準(zhǔn)備兩盤磁帶就夠了，磁帶最好是歷年的真題。然后瘋狂去聽，瘋狂去練。考生平時聽的磁帶一盒60分鐘，按聽力題的標(biāo)準(zhǔn)語速四級每分鐘120個詞、六級140個詞每分鐘去計算，一盒磁帶有六七千個詞匯，除去重復(fù)的，至少

3、有八百到一千個詞匯。反復(fù)聽，在這個磁帶上能聽懂的詞匯，換到別的磁帶上也能聽懂。【應(yīng)對招數(shù)之三】隨時動筆：“可以利用點滴時間去聽”，“也可以用整塊時間去聽，每次最多半個小時(時間太長容易乏味)”，不但要做到每個單詞都能聽懂，知道是什么意思，還需要知道怎么去寫。因為新舊題型中都有“聽寫”，而聽寫每年的分值都很低，所以考生在練習(xí)聽的同時必須要練習(xí)寫。聽了一句話后，立即按下暫停鍵，把聽到的句子寫下來，檢查自己是否能寫正確?！皠庸P”不單單應(yīng)對“聽

4、寫”，對理解、選擇也很有幫助。很多時候，考生當(dāng)時聽懂了但一轉(zhuǎn)眼就忘了，所以平時訓(xùn)練時就要記筆記，一邊聽一邊把“keywds”記下來。全文聽完后把keywds串起來，一篇文章大概的意思就明白了。閱讀閱讀理解部分考查考生多方面的能力，包括詞匯、語法、閱讀等，更看重考查考生的綜合能力。新題型中，閱讀理解部分的分值減少，題型變化，更符合教學(xué)大綱的要求?！罢Z篇分析”是一種比較難的能力測試，對一個詞的理解要放在整篇文章中去。綜合測試【應(yīng)對招數(shù)】做真

5、題可以達到鞏固知識、練習(xí)題型的目的，如果做題時和考場上一樣限定時間，效果也不錯。對于改錯題和“漢譯英”，則可以找一些正規(guī)出版社出版、時間較近的參考書、題冊進行專項練習(xí)。寫作王教授曾多次參加四六級閱卷，他發(fā)現(xiàn)作文對許多考生來說是塊難啃的“硬骨頭”，提高起來有難度。不過，只要現(xiàn)在開始勤加練習(xí)，寫出一篇及格的文章并不很難。四級考試要求，30分鐘120個詞左右，體裁有議論文、說明文、應(yīng)用文。議論文、應(yīng)用文的可能性比較大。無論哪種文體，都應(yīng)做到“

6、一個切題，三個避免”。【應(yīng)對招數(shù)之一】三個避免：“切題”指首先要保證所寫文章必須圍繞給定的題目，避免拼寫錯誤；避免語法錯誤；避免中文式英語(論壇)?！緫?yīng)對招數(shù)之二】喜“新”厭“舊”：寫作文時做到一個切題、三個避免，拿到基本分問題就不大了。要想讓分?jǐn)?shù)上一個檔次，文章中就需要多幾個閃光點。閃光點體現(xiàn)在用詞上、用的句子結(jié)構(gòu)上。在用詞時要喜“新”厭“舊”，盡量不要用中學(xué)時“小兒科”的詞匯，多用四六級詞匯表中的“新詞”。比如寫作時用“beindi

7、fferentto”表示“對……冷漠、漠不關(guān)心”就比“becoolto”好，后者比較普通，沒有新意。寫議論文、說明文都需要講理由，就需要排序，考生多用first，second，third等，就不如用新穎些的inthefirstplace，效果要好。句子結(jié)構(gòu)也要盡量新鮮。比如Everybodyknowthat。就不如Itiswellknowntoeveryonethat。來得精彩，更能博閱卷老師青睞。【應(yīng)對招數(shù)之三】講究語篇結(jié)構(gòu)：寫作時，