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1、網(wǎng)絡(luò)安全為人民網(wǎng)絡(luò)安全為人民網(wǎng)絡(luò)安全靠人民網(wǎng)絡(luò)安全靠人民——“網(wǎng)絡(luò)安全教育網(wǎng)絡(luò)安全教育”四(四(4)班)班教學目標教學目標1.培養(yǎng)學生正確上網(wǎng),文明上網(wǎng)的習慣。2.教育學生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。3.倡導文明上網(wǎng),爭做一個文明的網(wǎng)上公民。教學重難點教學重難點:網(wǎng)絡(luò)的危害及如何遠離網(wǎng)吧教學準備教學準備:多媒體課件教學過程教學過程一、導入一、導入1.同學們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網(wǎng)的請舉手“你們平時上網(wǎng)都做些什么?”(學生回答)2.師述:看來
2、,同學們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預(yù)報,看新聞,看小說,發(fā)郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的,它豐富了我們的生活,截止2017年底,我國的網(wǎng)民數(shù)量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網(wǎng)同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內(nèi)容小學生網(wǎng)絡(luò)安全(板書課題)。二、教學過程二、教學過程(一)警鐘長鳴同學們,你們平時都在什么地方上網(wǎng)?你每周
3、的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng),好不好呢?那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例(二)網(wǎng)絡(luò)的危害1.請同學們在小組內(nèi)進行交流討論,并請小組長記錄下來。2.學生發(fā)言。3.老師補充并總結(jié)。(1)、危害身心健康同學們已經(jīng)做出了自己的承諾,我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網(wǎng)吧,安全文明上網(wǎng)”,希望大家課下把學習到的網(wǎng)絡(luò)安全知識廣泛宣傳,人人爭做安
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