紅燭心未老,園丁志不衰

1、1紅燭心未老，園丁志不衰振興民族的希望在教育，而振興教育的希望在教師，這已是實踐證明了的眾所周知的事實。在我們....鄉(xiāng)，就有無數(shù)優(yōu)秀的教師，他們在平凡的崗位上無私奉獻，為學(xué)生，為教育事業(yè)忘我工作著，他們用自己的實際行動，支撐起我鄉(xiāng)的教育，使我鄉(xiāng)的教育得以快速穩(wěn)健的發(fā)展。....老師就是我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上無數(shù)優(yōu)秀教師中的一員。....，女，55歲，小教一級教師，現(xiàn)任教于....鄉(xiāng)....學(xué)校，從教三十多年來，她熱愛教育事業(yè)，勤奮工作，關(guān)心學(xué)

2、生，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為....學(xué)校的教育作出了突出的貢獻，而她在教育這一平凡崗位上的許多感人事跡也讓所有知道她的人為之動容、贊嘆！一、主動要求支邊周老師家住....大隊李莊村，原在離家很近的村小學(xué)——....小學(xué)任教，轄屬一中學(xué)區(qū)，2003年7月，因三中學(xué)區(qū)師資力量嚴重缺乏，而一中學(xué)區(qū)，特別是周老師所在的....小學(xué)教師超編，需向三中學(xué)區(qū)抽調(diào)教師，考慮到周老師年紀大了，領(lǐng)導(dǎo)上原本照顧周老師不用外調(diào)，但周

3、老師主動向中心校要求調(diào)出，去三中學(xué)區(qū)的....學(xué)校，....學(xué)校地處....鄉(xiāng)最西北部，屬邊遠地區(qū)，長期以來，無人愿去任教，才造成了師資力量嚴重不足的局面，而周老師卻要求去這樣的學(xué)校，很多人不理解，但周老師卻說：“教師是一個平凡的崗位，在哪里不是工作呀，就近任教是好，但邊遠學(xué)校的學(xué)生總要有人教呀，這個3老師還以為她回家了，也就放心地不再給她端飯了，誰知，周老師并沒有回家，她躲在的崗南坡的被風(fēng)地方吃點自帶的干糧，喝上幾口冰涼的茶水，就又返

4、回了學(xué)校，當王老師、劉老師驚訝于她怎么這么快時，她總是說：孩子他爸在家沒事，早早地就做好了飯，回家就吃，不再下手做了，所以就節(jié)省了時間，就快……。周老師上班逢上大霧天，尤其是有大霧的早上，心中總有些害怕，畢竟是女同志，膽小嘛！于是，她就讓老伴把自己送到廟東大路上，再自己去學(xué)校，去年大霧天特別多，送得多了，老伴不樂意了，說：你請假吧，周老師說：不行，一班學(xué)生在那兒等著我呢，現(xiàn)在大多是獨生子女，萬一哪一個出點事，咱對不起學(xué)生家長??！老伴又說

5、：學(xué)校有校長呢，你給校長打電話，讓他照應(yīng)一下嘛！周老師又說：這也不行，校長有校長的工作，他本身課就夠重了，再讓人家兼上咱的課，咱卻在家閑著，我不心安哪！這不行，那也不行，拗來拗去，最后的結(jié)果總是老伴服輸，送她上學(xué)。去年冬天，氣溫特別低，冷得周老師無法騎車，只能每天步行二十多里路往返于家和學(xué)校之間，一場大雪過后，天放晴了，雪也融化了許多，但好景不長，下午氣溫又開始下降，地面頓時成了溜冰，明晃晃的，街上隨時可見步行或騎車摔倒的人，知道母親脾