百分數(shù)課時備課

1、課時備課課題百分數(shù)的認識課型新授總課時授課日期教學目標：1.體會引入百分數(shù)的必要性，理解百分數(shù)的意義，會正確讀寫百分數(shù)。在具體情境中，解釋百分數(shù)的意義，體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。2.經歷從實際問題中抽象出百分數(shù)的過程，培養(yǎng)學生探究歸納能力。3.學生在操作和探索過程中體會成功的快樂，增強自主探索與合作交流的意識。教學重點：理解百分數(shù)的意義，掌握百分數(shù)的讀、寫方法。教學難點：弄清百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別課前準備：多媒體課件學生搜集的百分數(shù)信

2、息百分數(shù)調查記錄單教學過程教學環(huán)節(jié)及教學內容師生雙邊活動一、創(chuàng)設情境（提供素材），導入新課1、談話引入情景旅游——風景——樹木——森林覆蓋率2、比較森林覆蓋情況，引出認識百分數(shù)的必要性，導入課題談話：同學們，你們喜歡旅游嗎？去過云南的西雙版納嗎？去過國外嗎？（想不想去）談話：現(xiàn)在咱們就一起去欣賞那優(yōu)美的景色。（播放課件）師生共同欣賞生比較8幅風景圖片共同點：（都有樹木）談話：美景離不開樹，這兒統(tǒng)計的就有這幾個國家的森林覆蓋情況，想不想看

3、看。（出示課件）生觀察統(tǒng)計表談話：你能從這些信息中快速比較出這些國家森林覆蓋的好、中、差情況嗎？談話導入課題第1頁教學過程教學環(huán)節(jié)及教學內容師生雙邊活動2、用百分數(shù)的意義解釋相關信息3、教學百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別4、百分數(shù)的應用鞏固、拓展練習三、課堂總結四、實踐作業(yè)出示練習題，生解釋100%、20%表示的含義小組內交流分數(shù)與百分數(shù)的區(qū)別全班交流生完成“真假難辨”練習出示練習題生逐一完成，交流訂正生談收獲、感受，或質疑，師總結師布置實踐作業(yè)練