校本研修活動(dòng)記錄表

1、校本研修活動(dòng)記錄表校本研修活動(dòng)記錄表一組織者王艷麗記錄人魏軍鵬研修主題學(xué)習(xí)探討閱讀教學(xué)中的文本細(xì)讀主持人王艷麗參與教師王艷麗張莊宏張曉普魏從艷劉顯王乖茹魏軍鵬研修時(shí)間及地點(diǎn)語(yǔ)文組辦公室活動(dòng)過(guò)程記錄1.每個(gè)老師說(shuō)出自己對(duì)文本細(xì)讀的理解2.閱讀一篇有關(guān)文本細(xì)讀的文章3.每個(gè)人說(shuō)出自己的感受，以跟帖的形式活動(dòng)小結(jié)閱讀是中考的一個(gè)重頭戲，我們必須重視這一板塊。用我們各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共同探討，共同進(jìn)步。緊扣市里的研修主題。說(shuō)明：1.此表供學(xué)校參考，

2、及時(shí)記錄每次活動(dòng)，既供年度考核之用，也供核發(fā)學(xué)分之用。2.“研修活動(dòng)記錄表”以“次”為單位進(jìn)行記錄并上傳，必須附有講座稿（教案等）和教師參與后的跟帖。校本研修活動(dòng)記錄表校本研修活動(dòng)記錄表三組織者楊斌記錄人楊斌研修主題閱讀教學(xué)對(duì)作業(yè)布置及批改的要求主持人楊斌參與教師王可軍方樞浩竺錫女李堯定嚴(yán)仁君宋明莊國(guó)盛鄔世軍蔣雷明韓桑陳夏云葛銀珠研修時(shí)間及地點(diǎn)語(yǔ)文組辦公室活動(dòng)過(guò)程記錄1、在校教務(wù)處提出在提高閱讀的背景下，我們?nèi)绾芜M(jìn)行作業(yè)的布置及批改。2