校園文化建設(shè)成果匯報(bào)_第1頁(yè)
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1、1東關(guān)小學(xué)東關(guān)小學(xué)20112011年校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果匯報(bào)年校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果匯報(bào)2011、4校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂,對(duì)師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)和約束的作用,有利于師生樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。我校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過(guò)全校師生上午共同努力,活動(dòng)取得了顯著的成效,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下

2、:一、深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),抓好師德教育工作,深化學(xué)校精神文明建設(shè)。1、實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在于教師。我校把教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置。2010年以來(lái),我校繼續(xù)按照教育局的統(tǒng)一部署,深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。圍繞爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),組織全校教師開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。做到了時(shí)間上保證,形式上多樣。我們主要采用了:①集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí);②召開(kāi)座談會(huì);③舉行師德報(bào)告會(huì);④每位教師每學(xué)期寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì);⑤

3、開(kāi)展測(cè)評(píng),教師對(duì)行政、教師對(duì)教師、學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng);⑥舉行“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先我心中的楷?!毖葜v比賽。在師生民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,評(píng)出我校的師德模范人物李明海老師。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)李明海同志熱愛(ài)學(xué)生,忠誠(chéng)于黨的教育事跡,全校教師都自覺(jué)以李老師為榜樣,俯下身子和學(xué)生交流,全身心投入教學(xué)事業(yè)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校和教師展現(xiàn)了良好34、積極發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。去年三月下旬,我國(guó)一些省區(qū)特別是西南地區(qū)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi),旱情牽動(dòng)著億

4、萬(wàn)人民的心。我校全體師生積極響應(yīng)共青團(tuán)省委、省少工委號(hào)召,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“‘雨滴行動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心’”大型捐贈(zèng)儀式。學(xué)生們用詩(shī)歌的形式向全體師生以及全社會(huì)呼吁:一方有難、八方支援,全民攜手、眾志成城。在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌聲中,六百多名學(xué)生陸續(xù)走上講臺(tái),一瓶水、一元錢(qián),寄托著每位師生對(duì)災(zāi)區(qū)民眾的牽掛與思念。去年4月14日,我國(guó)青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級(jí)地震,我校師生在沉痛悲傷的同時(shí),積極行動(dòng)為玉樹(shù)同胞捐款,全校共捐4048.4元,共同祝愿玉樹(shù)

5、人民振作起來(lái)渡過(guò)難關(guān)。我們開(kāi)展的活動(dòng)受到陜西日?qǐng)?bào)、西安晚報(bào)、陽(yáng)光報(bào)、西安電視臺(tái)等八家新聞媒體關(guān)注,紛紛報(bào)道了我校的先進(jìn)事跡。5、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校載體,形成未成年人思想道德建設(shè)的多元體系我們將家長(zhǎng)學(xué)校作為未成年人道德建設(shè)的重要陣地之一來(lái)創(chuàng)建。我校根據(jù)自身實(shí)際和區(qū)域條件,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,形成社會(huì)共建共育模式,取得了顯著的成效。一是家長(zhǎng)學(xué)校陣地模式多樣化。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)少先隊(duì)教育專家來(lái)我校為家長(zhǎng)們授課,一個(gè)學(xué)校教育了兩代人,帶動(dòng)了一個(gè)社區(qū)

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