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1、最新外研版九年級(jí)英語(yǔ)(上)書面表達(dá)范文最新外研版九年級(jí)英語(yǔ)(上)書面表達(dá)范文一、從聽(tīng)說(shuō)讀寫四方面談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。一、從聽(tīng)說(shuō)讀寫四方面談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。HowtolearnEnglishwellEnglishisimptantusefultous.HowcanwelearnitwellHereismyadvice.FirstwatchingEnglishfilmslisteningtoEnglishsongsaregreat
2、waystolearnEnglish!.It’sgoodfyourlisteningpronunciation.SecondtrytospeakEnglishasmuchaspossible.youcantalkwithyourclassmatesinEnglish.Thirdit’sagoodideatoreadEnglishsties.Theyareveryinteresting.It’sgoodfyourreading.Final
3、lywhynotmakesomeEnglishfriends?youcanwritetothem.IfyouoftendothatIamsureyoucanimproveyourEnglishalot.二、二、以Myhometown為題,寫一篇不少于為題,寫一篇不少于80詞的短文。詞的短文。MyhometowncomefromQinzhou,asmallbeautifulcityinthesouthofChina.Thepopulati
4、onofQinzhouisover3million.Qinzhouisveryfamousfthewhitedolphin.Manytouristscometoheretoseethewhitedolphineveryyear.ThebuildingsofQinzhouarenotverytalltheroadsarenotverywidebuttheyareclean.Qinzhouisasmallcity.Butitisdevelo
5、pingquicklygettingmebeautiful.SoIlovemyhometownQinzhou.三三以我最喜歡的運(yùn)動(dòng)為題寫一篇文章以我最喜歡的運(yùn)動(dòng)為題寫一篇文章1.你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么2.你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的原因你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的原因3.這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和其它運(yùn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和其它運(yùn)動(dòng)的不同(比較)動(dòng)的不同(比較)4.你和這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的故事你和這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的故事MyfavouritesptfallthesptsIlikeswimm
6、ingbest.Ithinknothingismeinterestingthanswimming.Itmakesmehealthystrong.itbringsmealotoffun.InsummerIusuallygotoswimwithmyclassmatesafterschool.IbegantoswimwhenIwas6yearsold.Ienjoyswimmingverymuch.Ioftenwatchswimmingmatc
7、honTV.IhopetobeaswimmerintheOlympicGames.四、四、Keepourschoolclean保持我們學(xué)校干凈保持我們學(xué)校干凈Wearestudyinginthisschool.Itisourdutytokeepitcleantidy.Itisnotgoodtospitinpublicplacessuchasinthelibraryintheclass.weshouldn’tleaverubbishher
8、ethere.Don’tdrawpicturesonthewalltheyinfluencethelookofourschool.Weshouldkeeptheclassroomcleantidy.weshoulddosomecleaningoften.IfeveryonetrieshisbesttodosomethingusefulfourschoolI’msureourschoolwillbemebeautiful.五、人口增長(zhǎng)太快
9、會(huì)給社會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題呢?你是怎么認(rèn)為的?請(qǐng)五、人口增長(zhǎng)太快會(huì)給社會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題呢?你是怎么認(rèn)為的?請(qǐng)寫一篇短文談?wù)勀銓?duì)觀點(diǎn)。寫一篇短文談?wù)勀銓?duì)觀點(diǎn)。ThepopulationproblemThepopulationproblemisoneofthebiggestproblemsinthewld.ChinaItishightimewedidsomethingaboutpollution.Isuggestmetreesbeplantedto
10、keeptheairfresh.Weshouldpurifythewatermakeuseofthewastesturnharmintogood.Bycurcommonefftswewillmakeacleanpurifiedenvironmentflifewk.9關(guān)于關(guān)于“低碳生活低碳生活”的描寫的描寫1LowercarbonlifeNowmemepeoplegettoknowitsimptanttoprotectourlivinge
11、nvironmentAsastudent,itsmydutytodosomethingftheearthFromnowon,IllgotoschoolbybikeonfootinsteadofinacarIllusefewerplasticbagstoreducewhitepollutionIndertosaveenergy,IllplantmetreessothattheairwillbefresherIlltakelessliftr
12、eusewaterAtlastlwillusesecondhbooks,sowedontneedtocutdownmetreesIfeveryonetakesaction,ourenivronmentwillbebetterbetterOurwldwillbemebeautiful2.MyLowcarbonLife節(jié)約資源節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境.從我們身邊的小事做起,假設(shè)你是一個(gè)注重從我們身邊的小事做起,假設(shè)你是一個(gè)注重“低碳低碳”生
13、活的中學(xué)生生活的中學(xué)生請(qǐng)以請(qǐng)以“MyLowcarbonLife”為題,寫一篇短文,簡(jiǎn)單描述自為題,寫一篇短文,簡(jiǎn)單描述自己的己的“低碳生活低碳生活”。提示提示:(1)每天步行上學(xué)每天步行上學(xué)(2)離丌教室時(shí),關(guān)燈、電扇、電視等;(離丌教室時(shí),關(guān)燈、電扇、電視等;(3)不用水時(shí)不用水時(shí)記住關(guān)水龍頭,循環(huán)使用水;(記住關(guān)水龍頭,循環(huán)使用水;(4)充分使用紙張;(充分使用紙張;(5)不使用塑料袋。不使用塑料袋。參考詞匯:參考詞匯:onfoot
14、turnofftapreusemakefulluseofplasticbag要求:要求:①詞數(shù):詞數(shù):80個(gè)單詞左右。個(gè)單詞左右。It’sourdutytoprotecttheenvironment.Theenvironmentisbecomingwsewsewemustdosomethingtopreventpeoplefrompollutingtheenvironment.Firstweshouldgotoschoolonfoott
15、ellourparentstowalktowkinsteadofdrivingthecar.SecondweshouldsavewaterelectricitybyturningoffthetapsfansTVsetslightsintimewhenwedon’tneedthem.What’smewatershouldbereusedbyus.Thirditisgoodtomakefulluseofpaper.Weshoulduseth
16、ebothsidesofthepaper.Bydoingthiswecansavemanytrees.Atlastremembertogoshoppingwithbasketratherthanplasticbags.Ibelieveourlifewillbecomebetterbetterifwecandothesethings.Lowercarbonhappierlife.Let’stakeactions.3Whatcandofth
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