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文檔簡介
1、普坪鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績效工資考核方案普坪鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績效工資考核方案(試行)(試行)按照貴州省教育廳《關(guān)于全省義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的實施意見》(黔教人發(fā)﹝2009﹞47號)和安龍縣人事勞動和社會保障局、教育局、財政局印發(fā)《安龍縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資發(fā)放指導(dǎo)意見》的要求,結(jié)合我校具體情況,制定本發(fā)放方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想維護教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平公正的激勵機制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機制,
2、充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,向一線教師、骨干教師崗位及教育成績突出的教師傾斜,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員的工作績效考評,適當(dāng)拉開分配差距,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動完成各項工作任務(wù),推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、實施對象二、實施對象本學(xué)年在編在崗的教職工。三、考核分配原則三、考核分配原則1堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的
3、原則??冃ЧべY以工作業(yè)績考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。2堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。3堅持“科學(xué)合理”原則。全??冃Э己斯ぷ鞣峙浞桨噶η罂茖W(xué)合理,績效工資差距不宜過大。四、發(fā)放形式四、發(fā)放形式學(xué)校教職工獎勵性績效工資按學(xué)年度考核造冊,報鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站審核后經(jīng)鎮(zhèn)財政所,通過個人工資賬戶直接劃撥到教師個人工資卡。五、發(fā)放辦法五、發(fā)放辦法(一)獎勵性績效工資的考核、分配與發(fā)放將獎勵性績效工資按
4、考勤占20%、工作量占40%、教育教學(xué)過程占20%、教育教學(xué)業(yè)績占20%進行考核發(fā)放,具體考核細(xì)則如下:考核項目及計分標(biāo)準(zhǔn)考核項目及計分標(biāo)準(zhǔn)(1)考勤(20%)主要考核教職工出勤情況??己艘罁?jù)為學(xué)??记谵k法和考勤記載。1法定假①婚假:符合法定年齡者享受婚假3天,凡男年滿二十五周歲、女年滿二十三周歲初婚的為晚婚,婚期增加7天。⑤會議遲到或早退1次扣0.5分。4、從每年的績效工資中按20%的比例作為教師考勤方面進行發(fā)放,每位教師按出一月滿勤
5、發(fā)滿勤獎40元,將滿勤獎發(fā)放結(jié)束后,剩下的部分按教師考勤考核情況發(fā)放??己私痤~考核總分教師考勤考核分=教師考勤考核工資。(2)工作量(40%)1根據(jù)崗位設(shè)置確定教師工作量,教師能切實履行崗位職責(zé),認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),視為滿工作量。全校教師基本工作量為16節(jié)周。2根據(jù)黔機編(1993)119號文件要求,結(jié)合我校實際,對幾類人員工作折合周課時數(shù)如下:(1)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo):校長20節(jié)(因?qū)W校無副校長增加6節(jié)),教導(dǎo)副主任20節(jié)(
6、因1人頂2人工作增加11節(jié))。(2)團隊負(fù)責(zé)人3節(jié),教研組長3節(jié),工會負(fù)責(zé)人3節(jié),后勤負(fù)責(zé)人4節(jié),圖書、儀器管理員每周3節(jié)。班主任認(rèn)真履行職責(zé)每周折合2課時。(3)學(xué)校門衛(wèi)值班人員若認(rèn)真履行門衛(wèi)值班制度,保證24小時值班,每周折合16課時。(4)可折合成課時的工作量:a、雙休日加班每天折合4課時。b、因工作需要,放棄應(yīng)享受的假期,投入工作者,班主任每天折合5課時,科任每天折合4課時。c、學(xué)校開辦的特長、興趣小組,有輔導(dǎo)任務(wù)的教師按參加人
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