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1、奧爾夫音樂教學(xué)法奧爾夫音樂教學(xué)法—快樂從教快樂從教奧爾夫音樂教學(xué)法,是嘗試在音樂舞蹈和表演中,以節(jié)奏為基礎(chǔ)要素進(jìn)行訓(xùn)練,通過節(jié)奏教育,使音樂和舞蹈緊密結(jié)合在一起。課堂中以“即興和創(chuàng)作”為主要內(nèi)容。在所欣賞的塘尾老師的課堂里,我感受到了奧爾夫音樂教學(xué)的魅力?!斑筮蟆薄斑鬟鳌薄巴{”,一個(gè)歌唱的小活動(dòng),第一堂課開始就充滿了熱鬧的氣奮,讓學(xué)生感受和領(lǐng)悟生活中的音樂聲。接著又以《布谷鳥》這首歌曲來發(fā)揮音樂的和聲效果,春雨的“沙沙”聲,春雷的“轟
2、隆隆”聲,布谷鳥的“布谷”聲融合在一起,讓每位學(xué)生都能感受到自己的重要性。然后把歌曲和聲響融進(jìn)樂器中,用樂器來代替人聲,讓學(xué)生既識(shí)別了各種樂器,也能感受合奏的魅力。第二堂課開始,老師帶動(dòng)學(xué)生跟著音樂的節(jié)奏跳舞,輕松幽默的動(dòng)作,即興的發(fā)揮讓學(xué)生即緊張又開心。然后進(jìn)入音符和樂器的學(xué)習(xí)過程中,在這個(gè)過程中,老師很好的用她的肢體語言區(qū)表達(dá),如:左手代表竹木類,右腳代表金屬類等,讓學(xué)生可以根據(jù)老師的肢體語言而進(jìn)行樂器的合奏。兩位老師進(jìn)行的奧爾夫音
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