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文檔簡介
1、德育工作總結(jié)德育工作總結(jié)(2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期)暑來寒往,姹紫嫣紅。忙碌充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期,德育處在學(xué)校“情趣教育”辦學(xué)理念的指引下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各組組長、班主任老師和其他部門的配合下,在全體師生的共同努力下,本著切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合的原則,開展了一系列活動(dòng),圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量1.本學(xué)期,德
2、育處繼續(xù)實(shí)行縱向連接的工作體系,進(jìn)一步提升全員實(shí)施德育的意識。德育領(lǐng)導(dǎo)以身作則,努力工作,各位教師積極配合,繼續(xù)探索學(xué)校德育工作的新途徑。(1)堅(jiān)持推進(jìn)德育工作積分量化考核機(jī)制,定期召開月工作總結(jié)會(huì)議。每月初,德育處結(jié)合各位班主任的工作情況及值周評比結(jié)果進(jìn)行班主任工作量化考核,召開班主任工作會(huì)議,及時(shí)公布上一個(gè)月的量化考核結(jié)果,并布置新一月的工作重點(diǎn)。會(huì)議充分肯定大家的工作成績,同時(shí)指出待改進(jìn)的地方,這種開誠布公的考評方式和會(huì)議方式幫助
3、年輕的特崗班主任迅速適應(yīng)角色,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡快改正不足。部署工作內(nèi)容能讓各位班主任老師第一時(shí)間能力與水平。二、扎實(shí)開展班級常規(guī)量化評比工作,推進(jìn)學(xué)生自主管理模式的實(shí)行1.“監(jiān)管、自控”相結(jié)合,評比表彰促發(fā)展。本學(xué)期處,德育處召開值周教師會(huì)議和值周生會(huì)議,進(jìn)一步規(guī)范值周內(nèi)容,明確值周生職責(zé),并選拔立崗監(jiān)督學(xué)生,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度提供有力保障。班級評比以“自我控制為主,外力監(jiān)管為輔”的模式開展,內(nèi)容融合了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明養(yǎng)成習(xí)
4、慣、一日衛(wèi)生儀表、課間紀(jì)律、間操情況、心靈午餐開展情況等方面,值周教師在每周一的升旗儀式上對上一周的優(yōu)點(diǎn)不足進(jìn)行總結(jié)、公布評比分?jǐn)?shù)、表彰優(yōu)秀班級并頒發(fā)“勝利果”。這種評比表彰模式逐漸在全校范圍內(nèi)形成一種“學(xué)、比、趕、超”的氛圍,在不斷的追求中,學(xué)生得到了不斷的激勵(lì),自主管理能力不斷提升,為學(xué)校整體發(fā)展提供了有利條件。2.學(xué)校班級激勵(lì)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生更好更快發(fā)展。學(xué)校在期初會(huì)對上一學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,從而在全校范圍內(nèi)樹立典型
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