廣告設(shè)計(jì)與制作說(shuō)課稿_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、《平面廣告設(shè)計(jì)平面廣告設(shè)計(jì)》廣告創(chuàng)意常用手法廣告創(chuàng)意常用手法說(shuō)課稿說(shuō)課稿尊敬的各位老師:大家好!我是XX號(hào)說(shuō)課者,今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是《平面廣告設(shè)計(jì)》廣告創(chuàng)意常用手法,下面我從以下幾個(gè)方面向大家介紹本課程的整體教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)教材:一、說(shuō)教材:《平面廣告設(shè)計(jì)》這門課是設(shè)計(jì)專業(yè)的主干課程?!稄V告創(chuàng)意》是廣告設(shè)計(jì)這門課最重要的一個(gè)章節(jié)之一,根據(jù)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),從課程結(jié)構(gòu)來(lái)看,本章節(jié)屬于承上啟下的一個(gè)核心章節(jié),對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生而

2、言較為重要。學(xué)習(xí)本章知識(shí)對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)入門具有重要的指導(dǎo)作用,有利于幫助學(xué)生以后一開始接觸專業(yè)設(shè)計(jì)就樹立系統(tǒng)的、整體性的創(chuàng)作概念,從整體觀出發(fā)去考慮哪怕是很小的一個(gè)平面項(xiàng)目。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1.1.知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解廣告創(chuàng)意的概念和創(chuàng)意過(guò)程;培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法。2.2.技能目標(biāo):技能目標(biāo):新課改要求我們要眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),同時(shí)又立足實(shí)際。能夠在創(chuàng)意方法及規(guī)律的指導(dǎo)下,結(jié)合素描色彩知識(shí),完成初級(jí)平面廣告設(shè)計(jì)與制作。提高

3、學(xué)生動(dòng)手操作能力。引導(dǎo)學(xué)生捕捉市場(chǎng)動(dòng)態(tài),將課堂訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合,適應(yīng)廣告市場(chǎng)變化,達(dá)到企業(yè)要求的平面廣告設(shè)計(jì)的能力。3.3.情感目標(biāo):情感目標(biāo):拓展學(xué)生思維,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,陶冶情操,能夠更好地對(duì)生活中的美進(jìn)行提煉。第1步.導(dǎo)入導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題。目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在輕松熱烈的氛圍中進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)。(你看過(guò)最讓你難忘公益廣告有哪些?這些公益廣告對(duì)你有什么樣的觸動(dòng)?那么你認(rèn)為什么是公益廣告?

4、它的社會(huì)意義又是什么呢?)給學(xué)生簡(jiǎn)短的時(shí)間來(lái)回答問(wèn)題,并根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng),提高學(xué)生的思想,并與本節(jié)課的主題做好銜接。第2步.引入主題、深化理解引入主題、深化理解(那么什么樣的公益廣告最能打動(dòng)群眾呢?)(觀看幾張公益廣告運(yùn)用案例分析教學(xué)法從中尋找規(guī)律)通過(guò)觀看案例,得出結(jié)論:(公益廣告創(chuàng)作的基本要求:1.主題鮮明針砭時(shí)弊:人、社會(huì)、自然是公益廣告不變的主題。2.強(qiáng)度訴求打動(dòng)人心:對(duì)公益廣告而言,不能僅僅停留在信息傳播的表面,而需要

5、尋找一種最能打動(dòng)人的訴求方式,產(chǎn)生強(qiáng)大的訴求力。3.藝術(shù)感召震撼思想:益廣告作為廣告,要運(yùn)用一切廣告藝術(shù)手段。強(qiáng)化主題,使公益廣告?zhèn)鞑サ挠^念觸動(dòng)靈魂,在公眾那里升華為一種價(jià)值理念。4.引喻含蓄啟發(fā)誘導(dǎo):公益廣告最終目的要由每一位社會(huì)成員的參與。)第3步.布置任務(wù)、提高操作布置任務(wù)、提高操作1.通過(guò)對(duì)案例的學(xué)習(xí)和研究,讓我們動(dòng)手來(lái)為最近的玉樹地震制作一幅公益廣告。2.向?qū)W生介紹制作方向:以“地震無(wú)情,人間有愛(ài)”為主題設(shè)計(jì)一則公益廣告。(用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論