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文檔簡介
1、文明校園創(chuàng)建活動實施方案文明校園創(chuàng)建活動實施方案一、指導(dǎo)思想遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,加強學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人自我教育與管理,動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識,從身邊事做起,從點滴做起,積極參與文明校園創(chuàng)建活動,努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高綜合素質(zhì),爭當“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。為了使創(chuàng)建文明學(xué)園活動有序、順利進行,確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成效,根據(jù)市教育局的通
2、知,結(jié)合幼兒園的實際情況,特制定如下實施方案:二、活動主題創(chuàng)建美好校園,爭做文明禮儀標兵三、活動時間2016年1月1日——2017年12月30日四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:全體教職員工、家長、幼兒五、活動內(nèi)容(一)開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級體”、“文明禮儀標兵”系列活動加強文明意識宣傳教育,營造濃厚的社會輿論氛圍,引導(dǎo)幼兒認知文明、崇尚文明。1.充分發(fā)揮幼兒園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用,并通過教職員工會、家長會、節(jié)日活動
3、等形式,把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位幼兒及家長。2.充分利用倡議書等渠道和形式,加強宣傳,努力做到家喻戶曉,引導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。(二)開展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動加強幼兒的行為習(xí)慣和文明禮儀教育,突出自我教育與管理,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明行為。1.組織實施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計劃”,在學(xué)習(xí)生活、社會活動、安全等方面,突出個人學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生
4、習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求,引導(dǎo)幼兒定身設(shè)計“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計劃”,全面開展幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育實驗和教科研工作,科學(xué)引領(lǐng)幼兒踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、提升道德素質(zhì)。第三階段:深入推進階段。動員全園師生、家長力量,集中行動,加強制度建設(shè),加大督促檢查,注重常態(tài)管理,形成強大聲勢,努力推動形成一流的幼兒園環(huán)境,一流的服務(wù)水平,一流的社會風(fēng)尚,一流的文化氛圍,全面展示幼兒園的良好形象。第四階段:總結(jié)表彰、鞏
5、固成果階段。適時召開總結(jié)表彰大會,對創(chuàng)建工作中突出的好人好事進行表彰,聽取教師對創(chuàng)建工作的意見及對存在問題進行整改,建立精神文明創(chuàng)建工作長效機制,與年終考核掛鉤,始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。七、創(chuàng)文明城區(qū)活動的措施及要求(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、認真抓實抓好。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會,做一次??⑼▓笄闆r、研究工作,布置任務(wù)。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和
6、支持,保證活動的健康開展。(二)堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起。要在繼承以往工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒園工作實際,靈活運用各種寓教于樂的方式,創(chuàng)造性開展創(chuàng)建活動,注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神,在教育內(nèi)容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。(三)嚴把質(zhì)量、注重實效,保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生,開展精神文明創(chuàng)建活動,使創(chuàng)建文明學(xué)園意識轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動。(四)及時總結(jié)經(jīng)驗?;顒又凶⒅睾玫淖龇ê统晒?,
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