幼兒園小班語言活動(dòng)兒歌《小星星》(教案)

1、小班語言活動(dòng)：兒歌《小星星》一、設(shè)計(jì)意圖根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：創(chuàng)造一個(gè)自由、放松的語言環(huán)境，支持、鼓勵(lì)吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交談的樂趣；利用圖書、繪本及其他方式，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀和書寫的興趣，激發(fā)幼兒對(duì)生活中常見的簡單標(biāo)記和文字的興趣，培養(yǎng)幼兒的前閱讀和前書寫技能。因此我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)兒歌《小星星》。小班幼兒的語言正處在語言的感知理解階段，兒歌《小星星》以其語言淺顯、節(jié)奏明快、朗朗上口的特點(diǎn)深受這個(gè)

2、年齡段幼兒的喜歡，因此將其作為此次活動(dòng)的教材。此次活動(dòng)為了給幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)資源，給幼兒營造愉快的活動(dòng)氛圍，充分利用現(xiàn)有的材料和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，讓幼兒從感知到模仿，最終學(xué)會(huì)誦讀兒歌，并且在此次活動(dòng)中，讓幼兒理解簡短文學(xué)作品內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言感知能力，從中獲得審美感受。二、活動(dòng)目標(biāo)1.在情境中，自然學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌帶來的樂趣；2.理解兒歌的內(nèi)容，能在集體面前大膽響亮地朗誦兒歌；3.在音樂中，感受與同伴一起游戲的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1

3、.PPT課件；2.音樂《小星星》；四、活動(dòng)重、難點(diǎn)（二）說一說教師演示文稿，請(qǐng)幼兒觀賞圖片，引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。師：小朋友，你看到了什么？（星星）星星在哪里？（在上面、在那里、、、、、、）【注意：幼兒有可能無法用自己的語言明確表達(dá)出自己的想法，教師需要進(jìn)行引導(dǎo)。】（三）讀一讀老師請(qǐng)幼兒跟著讀“星”的讀音。（四）學(xué)一學(xué)1.教師演示文稿，請(qǐng)幼兒欣賞兒歌《小星星》，初步讓幼兒對(duì)感受知兒歌意境美。2.教師以展示圖片的方式，幫助幼兒逐句理解兒歌