小班家訪記錄表

1、平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名幼兒姓名林君怡家訪方式家訪方式面談家訪時(shí)間家訪時(shí)間2014.9.10接待人員接待人員媽媽家訪教師家訪教師張小燕家訪主要內(nèi)容：家訪主要內(nèi)容：詢問在家吃飯情況如何，在學(xué)校是吃的很慢，不喜歡吃飯。但在其他方面表現(xiàn)很好。上課能認(rèn)真。和小朋友也玩的很好。家長反饋：家長反饋：在家也是這樣的，吃飯都不好好吃。都是媽媽用喂的。家長表示在家會(huì)多督促她吃飯這一方面。以后盡量讓孩子自己吃飯。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名幼兒

2、姓名黃盛博家訪方式家訪方式面談家訪時(shí)間家訪時(shí)間2014.9.17接待人員接待人員奶奶家訪教師家訪教師張小燕家訪主要內(nèi)容：家訪主要內(nèi)容：在學(xué)校很乖，與小朋友能相處的很好。也學(xué)會(huì)了分享。就是在吃飯這方面比較慢。建議家長在家吃飯是不要用喂的。盡量讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯。家長反饋：家長反饋：在家吃飯就很慢，一頓飯要要吃兩個(gè)小時(shí)，我有時(shí)候就用喂的了那樣比較快。以后會(huì)盡量讓孩子自己吃飯的。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名幼兒姓名鄭馨怡家訪方式家訪方式電

3、訪家訪時(shí)間家訪時(shí)間2014.9.24接待人員接待人員爺爺家訪教師家訪教師張小燕家訪主要內(nèi)容：家訪主要內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)孩子的脾氣還行為方面有待改善，跟家長交流一下孩子在家里的情況。找出根源以便進(jìn)行引導(dǎo)、糾正。建議家長，要多鼓勵(lì)，耐心的傾聽孩子的心聲。家長與教師共同努力。家長反饋：家長反饋：孩子的脾氣方面可能有點(diǎn)受到自己的影響，因?yàn)?，有時(shí)候孩子不聽話，會(huì)動(dòng)手教訓(xùn)孩子。因此，在班上也發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)教訓(xùn)其他孩子。家長表示在家會(huì)盡量控制自己的脾氣。家長反饋

4、：家長反饋：孩子在生活方面一直比較獨(dú)立，會(huì)自己吃飯，有時(shí)候還會(huì)幫媽媽做事情。對于孩子上課說話的問題，在今后的教育中會(huì)多提醒孩子，多配合老師完成任務(wù)。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名幼兒姓名陳俊熙家訪方式家訪方式電訪家訪時(shí)間家訪時(shí)間2014.10.21接待人員接待人員媽媽家訪教師家訪教師張小燕家訪主要內(nèi)容：家訪主要內(nèi)容：孩子很聰明，上課認(rèn)真，吃飯有很大的進(jìn)步，能與小朋友友好相處，就是自信心不強(qiáng)，膽子小。望家長能與老師配合，改正這個(gè)壞習(xí)慣。

5、家長反饋：家長反饋：家里還有一個(gè)小寶貝，在家都很忙，無暇顧及孩子，以后會(huì)多騰出時(shí)間陪孩子，多帶孩子出去玩，改正這個(gè)不好的行為。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名幼兒姓名方雅晴家訪方式家訪方式面談家訪時(shí)間家訪時(shí)間2014.10.28接待人員接待人員媽媽家訪教師家訪教師張小燕家訪主要內(nèi)容：家訪主要內(nèi)容：屬于比較乖巧的小女孩，很聽老師的話。但是，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子很少和其他孩子一起玩，經(jīng)常都是一個(gè)人玩得很開心，借此機(jī)會(huì)了解一下孩子在家里的表現(xiàn)情況。家