初中物理學史

1、1初中物理學史科學家國籍貢獻1貢獻2伽利略意大利運動物體不受外力將勻速前進單擺的等時性沈括中國發(fā)現(xiàn)了磁偏角牛頓英國牛頓三大定律并用其名字命名為力的單位光的色散奧托.克里格德國馬德保半球?qū)嶒灐C明大氣壓的存在托里拆利意大利托里拆利實驗—最先準確測出大氣壓的值阿基米德希臘阿基米德原理（揭示出影響浮力大小的因素）杠桿平衡條件歐姆德國歐姆定律，名字命名為電阻的單位焦耳英國焦耳定律—最先確定出電熱與電流、電阻、通電時間的關(guān)系，名字命名為能量、熱量

2、和功的單位奧斯特丹麥奧斯特實驗—首先發(fā)現(xiàn)電和磁的關(guān)系，即電流的磁效應(yīng)。法拉第英國發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象（進一步揭示電與磁的關(guān)系）發(fā)明了發(fā)電機安培法國安培定則（發(fā)現(xiàn)通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系），名字命名為電流的單位。瓦特英國發(fā)明蒸汽機，名字命名為功率的單位湯姆生英國發(fā)現(xiàn)電子，說明了原子還可以再分愛迪生美國發(fā)明燈泡墨子中國發(fā)現(xiàn)小孔成像昂尼斯荷蘭超導現(xiàn)象貝爾美國發(fā)明電話麥克斯韋英國預(yù)言電磁波的存在建立電磁場理論赫茲德國證實電磁場的存在盧瑟福英

3、國原子的核式結(jié)構(gòu)初中物理常見數(shù)據(jù)部分初中物理常見數(shù)據(jù)部分考題方向：（越靠前出題機率越高）1、長度：成年人2步約1.2m，課桌高80cm，一層樓高約3m一元硬幣直徑2.5cm，物理長26cm寬18cm，厚6mm，水性筆長度1215cm.2、溫度：洗澡水4050℃，一標準氣壓下水沸點100℃（氣壓高沸點高），水的凝固點（冰的熔點）0℃。，人的正常體溫37℃，人感覺舒適的溫度2526℃3、質(zhì)量：一元硬幣質(zhì)量6g，蘋果約200g，雞2—3kg羊

4、30kg，雞蛋一個50g中學生50kg，物理課本質(zhì)量約280g，一罐飲料500g。4、時間：眼保健操時間5min播放一次國歌50s。5、速度：人心跳65—80次min，成年人步行速度1.2ms自行車速度4—6ms聲速（15℃空氣中）340ms3移到由該物質(zhì)產(chǎn)生的各種可見的效應(yīng)、效果上，由此來分析、研究該物質(zhì)的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。如：⑴電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，

5、即根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷。⑵分子運動看不見、摸不著，不好研究，便可通過研究擴散現(xiàn)象認識它。⑶磁場運動看不見、摸不著，判斷磁場是否存在時，用小磁針放在其中看是否轉(zhuǎn)動來確定。⑷判斷電磁鐵強弱時，用電磁鐵吸引大頭針的多少來確定。6.類比法為了把要表述的物理問題說得清楚明白，往往用具體的、有形的、人們民熟知的事物來類比要說明的那些抽象的、無形的、陌生的事物。通過類比，使人們對所要提示的事物有一個直接的、具體的、形象的認識，找出類似的規(guī)律。⑴固

6、體、液體、氣體的分子結(jié)構(gòu)用學生在校的情況類比。⑵原子核的鏈式反應(yīng)與火柴的鏈式反應(yīng)類比；（3）中繼站與接力賽類比；（4）分子的動能、勢能與物體的動能、勢能類比；（5）電流、電壓類比水路、水圧等。初中物理公式大全初中物理公式大全(一)有兩套單位（國際單位和常用單位）有兩套單位（國際單位和常用單位）序號公式適用范圍各物理量及單位kgm3kgm31ρ＝mv求物體的密度、質(zhì)量和體積ρ密度gcm3m質(zhì)量gV體積cm3msms2v=st求物體的速度、

7、路程和時間v速度kmhs路程kmt時間hwJs3P=Wt求做功的功率、功和做功時間P功率kwW功kwht時間h只有一套國際單位只有一套國際單位體系物理量物理量概念字母公式字母公式各字母代表的物理各字母代表的物理量及單位量及單位變形公式變形公式應(yīng)用應(yīng)用條件條件密度單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量mV??ρ密度（kg∕m3）m—質(zhì)量（kg）V—體積（m3）m=ρVV=m?物體實心實心重力地球?qū)ξ矬w的吸引力Gmg?G—重量（N）m—質(zhì)量（kg）g=9.