八年級(jí).doc古詩(shī)文訓(xùn)練

1、八年級(jí)八年級(jí)陶淵明的《桃花源記》1、文中描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是：。2、文中描寫(xiě)了桃花源美好的自然環(huán)境的句子是：。3、文中描寫(xiě)了桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子是：。4、文中描寫(xiě)老人和小孩恬淡、閑適神情的句子是：。5、本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有：①。②。6、桃花源人嘆惋不已的原因是：。7、本文虛構(gòu)了一個(gè)理想的社會(huì)，從總體上描繪了這一世外桃源生活圖景的是：。8、出自本文有些成語(yǔ)一直沿用至今，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)：。9、作者心目中的理

2、想社會(huì)是：。劉禹錫的《陋室銘》：10、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：。11、文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因（點(diǎn)明全文主旨）的句子是：。12、文中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是：。13、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：。14、文中用比喻贊美“陋室”、為突出主旨而引用孔子的一句話是：？周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》15、文中描寫(xiě)蓮的美好形象的句子是：。16、與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮的高潔

3、品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：。17、文中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是：。18、文中比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是：。19、表現(xiàn)君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是：。20、表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對(duì)世俗生活厭棄的句子是：？21、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多，用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的話來(lái)說(shuō)，就是：?！逗酥塾洝?2、文中描寫(xiě)佛印神情的句子是：。23、最能表現(xiàn)王叔遠(yuǎn)精湛技藝的語(yǔ)句是：。杜甫的《望岳》

4、：是：。課外古詩(shī)詞背誦《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府：46、漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》中用來(lái)勉勵(lì)年輕人好好把握時(shí)光，以免年華消逝，后悔莫及（或：規(guī)勸人們必須珍惜青春，從小發(fā)憤努力，以免將來(lái)后悔遺憾）的兩句詩(shī)是：?！兑巴吠蹩?jī)：47、傍晚時(shí)分，遙望山野，滿目濃濃秋意，我們可以用王績(jī)《野望》中的詩(shī)句：來(lái)描繪。48、在蕭瑟恬靜的景色描寫(xiě)中流露出詩(shī)人孤獨(dú)抑郁心情的兩句詩(shī)是：。孟浩然《早寒江上有懷》：49、秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零，大雁南飛，“”，孤帆駛過(guò)，常常勾起游子思

5、親、念鄉(xiāng)，欲乘船返鄉(xiāng)的念頭。孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》：50、本詩(shī)中寫(xiě)出洞庭湖浩大氣勢(shì)的名句是：。51、本詩(shī)中含蓄的表達(dá)了詩(shī)人出仕之心（急于求官、服務(wù)社會(huì)）的詩(shī)句是：。52、杜甫詩(shī)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中的“”與杜詩(shī)有異曲同工之妙。53、“”，崔顥登上黃鶴樓，見(jiàn)江霧彌漫，暮靄沉沉，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情油然而生。54、崔顥的《黃鶴樓》：以寫(xiě)景出名的詩(shī)句是：。55、表現(xiàn)游子的悲苦心情

6、的詩(shī)句是：；與此詩(shī)句有相同意境的《天凈沙秋思》中的句子是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。李白《送友人》：56、詩(shī)中以比喻抒寫(xiě)離情別緒的名句是：。劉禹錫《秋詞》：57、贊美秋景勝春光的詩(shī)句是：。蘇軾《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》：58、詩(shī)中抒發(fā)感慨，表現(xiàn)作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》：59、陸游以衰老多病之身，尚想為國(guó)戍邊，不忘抗戰(zhàn)報(bào)國(guó)（或：直接表現(xiàn)其愛(ài)國(guó)思想情懷）的詩(shī)句是：。60、在“”兩句中，作者將夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)自