價格變動的影響說課稿_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、價格變動的影響說課稿各位評委:大家好!下面我說一下教學(xué)過程:請各位評委指正!一、說教材《價格變動的影響》是人教版思想政治必修1《經(jīng)濟生活》第一單元第二課的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《影響價格的因素》尤其是學(xué)習(xí)了價值規(guī)律的相關(guān)內(nèi)容,這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。本框進(jìn)一步闡述了價格變動對人們生活和生產(chǎn)會產(chǎn)生什么的樣影響,其中價格對生活的影響是重點,有助于學(xué)生更好地參與經(jīng)濟生活,價格對生產(chǎn)的影響是難點,有助于更好地理解價值規(guī)

2、律的內(nèi)容。二、說教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能(一)知識與技能識記互為替代品和互補商品的含義,做到能夠區(qū)分。理解價格變動對消費者需求的影響及對生活必需品和高檔耐用品需求的影響運用價值規(guī)律的相關(guān)知識理解價格變動對生產(chǎn)會產(chǎn)生哪些影響。(二)過程與方法(二)過程與方法采用多媒體教學(xué),列舉生活中接觸到的事例,開展討論,探究價格變動對消費者需求量等問題影響,通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生逐步理解價值規(guī)律是如何發(fā)生作用的,從而理解價格變動對生產(chǎn)會產(chǎn)生哪些影響。在教

3、學(xué)中注重提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和初步探究學(xué)習(xí)的能力。學(xué)會用唯物辨證的思維來觀察問題、認(rèn)識問題。(三)情感、態(tài)度與價值觀(三)情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)價格變動對生活的影響,使學(xué)生感受到父母家庭理財之不易,學(xué)做一個理性家庭成員;通過學(xué)習(xí)價格變動對生產(chǎn)的影響,使學(xué)生體會到市場競爭的激烈,樹立競爭意識。三、說教學(xué)方法情景式教學(xué)、探究式教學(xué)、討論法、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)商品價格上升時,替代品和互補品的需求各是什么樣的情況,從而得出結(jié)論。第一部

4、分知識由于與學(xué)生關(guān)系密切,多數(shù)學(xué)生能夠完成預(yù)習(xí)任務(wù),因此只要突破第三方面,這個重點問題可以解決的很好。在第一部分知識要根我校學(xué)生情況可以創(chuàng)設(shè)情境,討論一下“買漲不買落現(xiàn)象”這與一般規(guī)律不符,這種特殊情況結(jié)合實例是可以說清楚的。對于第二部分知識,理論性較強,是講價格變動對生產(chǎn)的影響,我主要還是創(chuàng)設(shè)一個情境,杏花高一乳業(yè)集團(tuán)公司成立,班級學(xué)生是公司下顧問,請同學(xué)們出方案應(yīng)對市場的變化。當(dāng)牛奶的價格飆升時會怎么辦,三鹿奶粉事件后價格狂跌會怎么

5、辦,讓同學(xué)們想辦法,在根據(jù)自學(xué)的內(nèi)容5,推導(dǎo)出,價格變動可以調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模這個第一方面結(jié)論。根據(jù)上面的內(nèi)容,我在次提問,牛奶價格狂跌是不是只有宰殺奶牛這一種做法?你們還能給出什么好辦法?根據(jù)回答,推導(dǎo)出可以提高勞動生產(chǎn)率這個第二方面的結(jié)論,這里需要指出的是,要及時給學(xué)生進(jìn)行知識遷移,用前面所講的內(nèi)容,主要是價值規(guī)律在起作用。最后,還是根據(jù)前面的創(chuàng)設(shè)的情況繼續(xù)引申,現(xiàn)在有的商家發(fā)現(xiàn)紅牛奶市場銷路好,改養(yǎng)紅牛,生產(chǎn)紅牛奶了,對這一現(xiàn)象同學(xué)們是

6、如何看呢?最后推導(dǎo)出第三個方面的結(jié)論,生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量的產(chǎn)品。最后列出表格再次引申三個結(jié)論,人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我轉(zhuǎn)。三、典型練習(xí)三、典型練習(xí)這是重點環(huán)節(jié),是檢查課堂有效性的重要一步,對于學(xué)生自學(xué)和課堂反應(yīng)較好的,練一兩道即可,對于預(yù)設(shè)難點和理論性強的問題要多練,爭取正確率達(dá)95%以上。四、課堂評價四、課堂評價根據(jù)制定的打分規(guī)則和打分表進(jìn)行分組打分。重點表揚指出不足,提出改進(jìn)建議。作業(yè):作業(yè):布置下一節(jié)自學(xué)內(nèi)容。注:課后要對小組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論