中學生遵守的規(guī)范

1、中學生日常行為規(guī)范（2010年制度性規(guī)范文件批準）一、自尊自愛，注重儀表1、維護國家榮譽，維護共產(chǎn)黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方。不燙發(fā)，不染發(fā)，不畫妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)（前不遮眉，后不過頸，側不過耳），女生不穿高跟鞋。備注：除個別學生因為社會關注原因，例如：經(jīng)常參與簽售，公開活動或是社會接待工作。注重形象，個人流派宣揚的諸多原因之外，其他在校學生

2、應遵循中學生日常規(guī)范第2條。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動和場所。（以考察為目的應適當進入某些場所）5、情趣健康。不看宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動。6、愛惜名譽，拾金不昧，不做有損人格的事。7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。2、誠實守信，禮貌待人8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格宗教

3、信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，幫助殘疾人。9、尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。10、同學之間互相尊重，團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。11、日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸。待客熱情，起立迎送。12、未經(jīng)允許不擅自進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習

4、、工作和休息，妨礙他人要道歉。14、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動關心，積極參加社區(qū)公益活動。三、遵規(guī)守紀，勤奮學習16、按時到校，不早退，不曠課，不逃課。上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬，下課時請教師先行。17、上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問和參加課堂討論。18

5、、認真預習、復習，按時完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。19、積極參加學校、團隊和班級組織的文體、科技和社會實踐活動。參加各種集會準時到達，遵守集會紀律。20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內追逐打鬧，大聲喧嘩。21、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物要按時歸還。22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

6、四、勤勞儉樸，孝敬父母23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。24、學會料理個人生活，管理好自己的生活和學習用品，自己的事自己做。25、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。26、尊重、傾聽父母意見演講稿：養(yǎng)成良好的學習習慣成功非你莫屬七年級一班孫正之老師們，同學們：大家早上好！我是七年級一班孫正之同學，今天我演講的題目是養(yǎng)成良好的學習習慣成功非你莫屬！你們知道中國科技大學少年班嗎？那里

7、的一位同學周峰在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，學習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調整?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學們從小就應該培養(yǎng)一種良好的學習習慣，那應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，作為

8、我和同學們努力的方向。一、一心愛學的習慣科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心愛學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心愛學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。二、專心致志的學習習慣專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的

9、起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。三、認真思考的學習習慣認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃?/p>

10、說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。四、講究學習衛(wèi)生的習慣養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(