《一株紫丁香》教案

1、《一株紫丁香》教學設計拔萃雙語學校李彩霞第一課時教學目標：1、認識本課13個生字及新詞，會寫4個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初讀課文體會師生之間的深厚情意，激發(fā)學生對老師的熱愛。教學重難點：識字寫字。教學過程：一、課前檢測：聽寫詞語：拉二胡唱京戲下象棋彈鋼琴養(yǎng)金魚觀天氣二、導入新課1、出示圖片：這種花有誰認識？簡介紫丁香，學生邊聽邊看畫面。2、老師小結：紫丁香的樹葉一對一對張在樹枝上，圓圓的葉片頭上尖尖的?；ò旰苄?，有白

2、色的和紫色的兩種，香味很濃。丁香花春季盛開，芳香四溢，是庭園中人們常種的花木。3、揭題：今天，我們一起來學習《一株紫丁香》（齊讀課題）4、學習“株”字：1）誰來記住這個字？這個字跟什么有關？（跟樹木有關）2）對，“一株”就是“一棵”的意思，比如：“一棵桃樹”可以說成：_______?！耙豢眯〔荨笨梢哉f成：_______。那么“一株紫丁香”就是：_______。5、出示學習目標：6、圖上除了紫丁香外還有誰呀？什么時候，她在什么地方干什么？

3、誰來看著這幅圖說一句話？夜晚，老師在臺燈下認真地寫教案。窗外的紫丁香時時散發(fā)出陣陣香氣。三、初讀感知：1、教師范讀課文：請你邊聽邊想，想想課文中講了一件什么事？2、自由讀課文、同桌互讀課文。3、做找朋友的游戲：同桌互認讀生字，交流識字方法。10、我會正確地、流利地讀課文。（單獨讀、合作讀、小組讀等）（1）開火車讀，要求讀得正確、流利。（2）自由讀給喜歡的小伙伴聽。（3）背誦課文。五、小小書法家，書寫要規(guī)范。1、出示寫的生字：休、伸、甜、

4、歌2、自由“讀帖”，說說你的發(fā)現。4、師范寫生字，學生仿寫、練寫。師生評價。六、總結：這節(jié)課你有什么收獲？七、課后檢測：完成小狀元p11：1—3第二課時教學目標：1、復習本課13個生字及新詞，會寫6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、讀通讀懂這首詩，體會文中老師工作的辛苦，感受同學們對老師的深深愛意。教學重點：有感情的朗讀課文。教學難點：理解“我們?yōu)槭裁匆岩恢曜隙∠阍栽诶蠋煷扒啊?。教學過程：一、課前檢測：1、出示本