mj心理學(xué)考研大綱解析--測量心理學(xué)（小白

1、1考研專業(yè)課大綱解析心理測量學(xué)3是只有順序量表的特征?？陀^性——實際上就是測驗的標準化問題。測驗用的項目，說明、言語、態(tài)度、評分、分數(shù)轉(zhuǎn)換、解釋都需要標準化。（2）心理測量的分類按所測量的對象（心理特征）分類：①智力測驗②能力傾向測驗（即能力測驗）③成就測驗（即學(xué)績測驗）④人格測驗按接受測量的人數(shù)分類：①個別測驗②團體測驗按測驗?zāi)康姆诸悾孩倜枋鲂詼y驗②診斷性測驗③預(yù)示性測驗按測驗材料分類：①文字測驗②非文字測驗（即操作性測驗）按評價所參

2、照的標準分類：①常模參照測驗②目標參照測驗③潛力參照測驗按測驗的難度和時限分類：①速度測驗（測反應(yīng)速度）②難度測驗（測最高能力）按測驗的要求分類：①最高行為測驗（要求作出最好的回答）②典型行為測驗（按習(xí)慣做題）按測驗的性質(zhì)分類：①構(gòu)造性測驗（任務(wù)明確）②投射性測驗（問題模糊，如TAT）按測驗的應(yīng)用分類：①教育測驗②職業(yè)測驗③臨床測驗各類量表所對應(yīng)數(shù)據(jù)處理方法表各類量表所對應(yīng)數(shù)據(jù)處理方法表量表量表類型稱名量表稱名量表順序量表序量表等距量表

3、等距量表比率量表比率量表單位和零點位和零點無（名字）無（名次）有相等單位（溫度）有相等單位，絕對零點（時間）四則運算運算無無加減加減乘除統(tǒng)計統(tǒng)計方法方法百分比、次數(shù)、眾數(shù)、卡方檢驗中位數(shù)、百分位數(shù)均數(shù)、標準差、積差相關(guān)、t檢驗等幾何平均數(shù)、變異系數(shù)注：高級量表可運用比其低級的量表的所有統(tǒng)計方法進行數(shù)據(jù)處理（二）經(jīng)典測量理論1.經(jīng)典測量理論及其模型（1）基本定義真分數(shù)：反映被試某種心理特質(zhì)真正水平的數(shù)值，這是一個在理論上構(gòu)想出來的抽象概念