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文檔簡介
1、GoodtobeastudentByBartonAsweallknownowmanydleschoolstudentscomplainthatitisdifficulttobeastudent.句中的now最好和后面的句子用逗號隔開,同時,用nowadays或者thesedays可能會更好一些。前面用了many,那么后面的student肯定需要加s.Mostofthemsayitisdifficulttopassmemeexaminat
2、ions.Alsowehavetospendalmostallofourtimeonstudysomuchthatwedon’thaveenoughtimetodowhatwewant.用allofourtime這個不現(xiàn)實,可以用somuchtime或者almostallofourtime來表示,這里用onstudy會讓文章顯得更簡潔一些,前面加上haveto表極不情愿會和你文章的主題更貼近。如果用了somuch那么后面接that從句也
3、會比較順。Want后面的todo完全可以省略。Ofcourseit’sdifficulttobeatopstudentbecauseittakestoomuchtimedoingexercise.從句中用that來表示主語有些中式思維,可以繼續(xù)用it來指代,但這里你其實是想表達我們學(xué)生不得不花時間,因此這里要是想繼續(xù)用it來做主語,那么就需要用動詞take,我們在新II某一道練習(xí)題學(xué)過這個句型。同時,只有花費大量時間去做練習(xí)就會是好學(xué)生
4、,這個觀點對嗎?ButIthinkit’sgoodtobeastudent.Firstallweneedtowryaboutisourstudy.Weallneedto更符合表達習(xí)慣,wry的用法我們講過,只能用來說sth.wrysb.如果以sb.為主語,那么wry需要用它的形容詞形式wried.Duringthestudywithourwholeheartwecanenjoyourselveslearnsomethingnewover
5、over.with引導(dǎo)的介詞短語緊跟during短語后這種表達不對,要不中間就用逗號隔開。同時可以用putoneswholeheartintodoingsth.sth.Secondstudentsdon’tneedtowryaboutmuchmethingsthantheirparentsdo.同樣是關(guān)于wry的用法。Theyhavelotsoftimeplayingdoingsptsgoingtothemoviesdoingmanyt
6、hingstorelax.句中的動名詞改為不定式會更好。Thepressureofastudentismuchlessthantobeanadult.Finallyteachersaretolerantpatient.Theylovinglyteachuswhatweshoulddowhatwecantdo.ifwemakeamistaketheywillhelpuscrectthempatiently.前半句是amistake,所以后
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