37 代數(shù)應(yīng)用性問題

1、132013中考數(shù)學(xué)中考數(shù)學(xué)50個(gè)知識(shí)點(diǎn)專練個(gè)知識(shí)點(diǎn)專練37代數(shù)應(yīng)用性問題代數(shù)應(yīng)用性問題一、選擇題1(2010義烏)28cm接近于()A珠穆朗瑪峰的高度B三層樓的高度C姚明的身高D一張紙的厚度2一臺(tái)電腦成本價(jià)a元，銷售價(jià)比成本價(jià)增加25%.因庫存積壓，按銷售價(jià)的70%出售，那么每臺(tái)電腦的實(shí)際售價(jià)是()A(1＋25%)(1＋70%)a元B(1＋25)(1－70%)a元C(1＋25%＋70%)a元D70%(1＋25%)a元3A種飲料比B種飲

2、料單價(jià)少1元，小峰買了2瓶A種飲料和3瓶B種飲料，一共花了13元，如果設(shè)B種飲料單價(jià)為x元瓶，那么下面所列方程正確的是()A2(x－1)＋3x＝13B2(x＋1)＋3x＝13C2x＋3(x＋1)＝13D2x＋3(x－1)＝134(2010嘉興)根據(jù)以下對(duì)話，可以求得小紅所買的筆和筆記本的價(jià)格分別是()A0.8元支，2.6元本B0.8元支，3.6元本C1.2元支，2.6元本D1.2元支，3.6元本5(2010本溪)為執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，

3、丹東地區(qū)2007年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元，預(yù)計(jì)2009年投入3600萬元，則這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的平均增長率為()A10%B20%C30%D15%二、填空題6(2011溫州)汛期來臨前，濱海區(qū)決定實(shí)施“海堤加固”工程，某工程隊(duì)承包了該項(xiàng)目，計(jì)劃每天加固60米在施工前，得到氣象部門的預(yù)報(bào)，近期有“臺(tái)風(fēng)”襲擊濱海區(qū)，于是工程隊(duì)改變計(jì)劃，每天加固的海堤長度是原計(jì)劃的1.5倍，這樣趕在“臺(tái)風(fēng)”來臨前完成加固任務(wù)設(shè)濱海區(qū)要加固的海堤長為a米，則完

4、成整個(gè)任務(wù)的實(shí)際時(shí)間比原計(jì)劃時(shí)間少用了______天(用含a的代數(shù)式表示)7(2011樂山)體育委員帶了500元錢去買體育用品，已知一個(gè)足球a元，一個(gè)籃球b元?jiǎng)t代數(shù)式500－3a－2b表示的數(shù)為_______________8(2010威海)如圖①，在第一個(gè)天平上，砝碼A的質(zhì)量等于砝碼B加上砝碼C的質(zhì)量；如圖②，在第二個(gè)天平上，砝碼A加上砝碼B的質(zhì)量等于3個(gè)砝碼C的質(zhì)量請(qǐng)你判斷：1個(gè)砝碼A與________個(gè)砝碼C的質(zhì)量相等33“速算扣

5、除數(shù)”是為了快捷簡便計(jì)算個(gè)人所得稅而設(shè)定的一個(gè)數(shù)例如：按現(xiàn)行個(gè)人所得稅法的規(guī)定，某人今年3月的應(yīng)納稅額為2600元，他應(yīng)繳稅款可以用下面兩種方法之一來計(jì)算：方法一：按1～3級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算，即5005%＋150010%＋60015%＝265(元)；方法二：用“月應(yīng)納稅額適用稅率－速算扣除數(shù)”計(jì)算，即260015%－125＝265(元)(1)請(qǐng)把表中空缺的“速算扣除數(shù)”填寫完整；(2)甲今年3月繳了個(gè)人所得稅1060元，若按“個(gè)稅法草案