2017年上五年級下冊實驗教學(xué)計劃

1、仁壽縣祿加鎮(zhèn)中心小學(xué)仁壽縣祿加鎮(zhèn)中心小學(xué)20172017年上期五年級下冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃年上期五年級下冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極開展實驗教學(xué)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的實驗活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的認知和理解，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。為加強對實驗教學(xué)工作的管理，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，特作本學(xué)期實驗教學(xué)計劃如下：一、學(xué)生情況分析：本學(xué)期擔(dān)任五年級兩個班的科學(xué)教學(xué)工作，一班54人，三班50人。通

2、過兩年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)實驗課產(chǎn)生了濃厚的興趣。不過兩極分化很明顯。部分學(xué)生表現(xiàn)出對科學(xué)實驗濃厚、持久的興趣；部分學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的認識不足，認為本學(xué)科不重要，輕視，對實驗操作抱著無所謂的態(tài)度。二、教材分析：本冊教材有“沉和浮”、“時間的測量”、“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。教學(xué)時要注意以下幾點：《沉和浮》單元學(xué)生從物體的沉浮現(xiàn)象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的解

3、釋：一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象?！稌r間的測量》這一單元學(xué)生制作計時工具并進行觀測和在水中的沉浮2觀察橡皮泥的沉浮√橡皮泥若干、水槽、量杯、水3測量泡沫塑料塊受到的浮力√彈簧測力計一只、泡沫塑料塊、水槽、小滑輪、拉線、水4調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來的液體√食鹽、水槽、馬鈴薯、量杯、水5測量鉤碼在不同液體中受到的浮力√清水、濃鹽水、濃糖水、酒精6研究水在變熱過程中的變化√托盤天平、砝碼、試管、試管夾、剪刀、

4、氣球、橡皮筋、燒杯、酒精燈、水7觀察水的體積變化√試管、燒杯、燒瓶、橡皮筋、紅墨水、橡皮塞、水8觀察空氣是否熱脹冷縮√試管、燒杯、錐形瓶、橡皮筋、氣球、水9觀察銅球、鋼條的熱脹冷縮√銅球、銅環(huán)、鋼條、酒精燈10熱在金屬中的傳遞√酒精燈、鐵架臺、蠟塊、火柴、金屬條、金屬片11哪個傳熱快√塑料勺、木勺、鋼勺、酒精燈、燒杯、火柴、水、銅絲、鋼絲、鋁絲12滴漏實驗√透明塑料飲料瓶、鐵架臺、量筒、針、水13觀察我們的擺√鐵架臺、一條細繩、重物14