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1、課題課題2分子和原子(第一課時(shí))分子和原子(第一課時(shí))趙傳剛學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2、培養(yǎng)抽象思維能力、想像力和分析、推理能力課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1、濕衣服可以晾干,原因是什么?而將濕衣服晾在通風(fēng)或者太陽(yáng)曬到的地方,會(huì)干的更快。原因是什么?2、在存放衣物的大衣柜里面,經(jīng)常放一個(gè)樟腦球以防止蟲蛀,樟腦球過(guò)一段時(shí)間后會(huì)變小到最后消失,你知道原因嗎?3、將打氣筒的一端堵住,然后去打氣,還能打動(dòng)嗎?原因是什么?4、一個(gè)
2、小實(shí)驗(yàn),將100毫升的酒精和100毫升的水混合體積是200毫升嗎?課堂探究課堂探究一、結(jié)合課前預(yù)習(xí)中的問(wèn)題。閱讀課本P49P50的內(nèi)容,并觀察下圖(掃描隧道顯微鏡的分辨率很高,橫向?yàn)?.1~0.2nm,縱向可達(dá)0.001nm,1nm=109m)討論:構(gòu)成物質(zhì)的分子和原子的特征是:二、實(shí)驗(yàn)探究(1)向盛有約40毫升的蒸餾水的燒杯中加入5~6滴酚酞試液,攪拌均勻,觀察溶液顏色(2)取少量上述溶液置于試管中加入濃氨水,觀察溶液的顏色(3)【演
3、示實(shí)驗(yàn)】做如圖所示的實(shí)驗(yàn)并觀察現(xiàn)象解釋原因(4)兩個(gè)集氣瓶中分別盛放O2和NO2兩種氣體口對(duì)口放置抽去中間的毛玻璃片后觀察發(fā)生的現(xiàn)象.這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么課后提升課后提升1、如下圖,在一個(gè)透明密封的容器內(nèi),盛有一定量的紅棕色溴蒸氣。將活塞從A處推到B處時(shí),看到的現(xiàn)象是,活塞在外力作用下能從A處推至B處說(shuō)明了溴分子間。2、從上圖中你可以得出哪些結(jié)論1______________________________________________
4、_____________2___________________________________________________________3___________________________________________________________3、物質(zhì)的第、物質(zhì)的第4種狀態(tài)種狀態(tài)我們知道,把冰加熱到一定程度,它就會(huì)變成液態(tài)的水,如果繼續(xù)升高溫度,液態(tài)的水就會(huì)變成氣態(tài),如果繼續(xù)升高溫度到幾千度以上,氣體的原子就會(huì)拋掉
5、身上的電子,發(fā)生氣體的電離化現(xiàn)象,物理學(xué)家把電離化的氣體就叫做等離子態(tài)。在茫茫無(wú)際的宇宙空間里,等離子態(tài)是一種普遍存在的狀態(tài)。宇宙中大部分發(fā)光的星球內(nèi)部溫度和壓力都很高,這些星球內(nèi)部的物質(zhì)差不多都處于等離子態(tài)。只有那些昏暗的行星和分散的星際物質(zhì)里才可以找到固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)。就在我們周圍,也經(jīng)??吹降入x子態(tài)的物質(zhì)。在日光燈和霓虹燈的燈管里,在眩目的白熾電弧里,都能找到它的蹤跡。另外,在地球周圍的電離層里,在美麗的極光、大氣中的閃光放
6、電和流星的尾巴里,也能找到奇妙的等離子態(tài)。目前,國(guó)內(nèi)先后有樂(lè)華、夏華、長(zhǎng)虹等彩電企業(yè)生產(chǎn)出等離子彩電,標(biāo)價(jià)都在十萬(wàn)元以上。所謂等離子彩電,通俗一點(diǎn)講,就是一種把熒光燈做得極小、按矩陣方式排列,利用氣體放電發(fā)光而產(chǎn)生圖像的顯示器。與傳統(tǒng)的顯像管彩電相比,等離子顯示器的體積更小、重量更輕,而且無(wú)X射線輻射。另外,由于各個(gè)發(fā)光單元的結(jié)構(gòu)完全相同,因此不會(huì)出現(xiàn)顯像管常見的圖像幾何畸變。屏幕亮度非常均勻沒(méi)有亮區(qū)和暗區(qū),并且不會(huì)受磁場(chǎng)影響,具有更好
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