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文檔簡介
1、鋼鐵是這樣煉成的,我的意志銀行,回顧自己的成長歷程,想一想自己在日常的生活和學習中,有哪些體現(xiàn)了自己的堅強,哪些體現(xiàn)了自己的懦弱?,意志力自測表,1、自己訂的學習、鍛煉、個人修養(yǎng)等等計劃常常不能實現(xiàn)。 ( )2、周末和節(jié)假日,如果沒有特殊原因我會按時起床,不睡懶覺。 ( )3、課間操、升國旗或開會集體站隊時,能自覺做到“快、靜、齊” ( 4、當學習和娛樂發(fā)生沖突時,我會選擇學習( )5、
2、自習課上,我能不受別人的干擾始終目標 明確地學習。 ( )6、如果對一件事情不感興趣,那么不管有多重要的意義,我的興趣都不高。( )7、課堂上,我能注意力集中聽課,從來不開小差或搞小動作 ( )8、我的作業(yè)總是當天完成,從不拖延 ( )9、做完題后,從不找人對答案,相信自己是正確的 ( )10、學習或生活中遇到困難時,最好的辦法是立即向老師或同學求教。 ( ),,怎樣使自己意志
3、銀行里的懦弱意志也變得堅強呢?,閱讀p80齊白石“磨石漿”,想一想:齊白石的“磨石漿”與爐火純青的篆刻藝術有什么關系?給我們的啟示是什么?,堅強的意志到底從哪里來?,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。,堅強的意志是磨礪出來的.,尋找“鋼鐵意志”的旅途開始了……,(二)、磨礪意志 學會堅強,年輕的朋友們,很高興能看到你們。我是南丁格爾,想要我給你們指路嗎?其實也很簡單,通過對我事跡的思考,你們就會有所啟發(fā)。,1820 年 5 月 12 日
4、我出生于意大利佛羅倫薩,家庭十分富有 . 自童年開始,即對護理工作感興趣,青年時期,我不滿足于貴族生活,下定決心要從事一項值得為之奮斗終身的事業(yè),做一名護士的愿望在心中日趨成熟。不顧世俗的偏見和父母的反對,我毅然投身于當時只有最低層婦女和教會修女才擔任的護理工作。 1854 年克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)我立即率領 38 名護士,奔赴前線醫(yī)院。當時用品缺乏,水源不足,衛(wèi)生條件極差。我憑借自己的意志克服種種困難,減輕病人的痛苦.士兵們親切地稱我為 “
5、克里米亞的天使”。 (1860年,南丁格爾用政府獎勵的4000多英鎊創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)的護士學校,隨后,她又創(chuàng)辦了助產(chǎn)士及經(jīng)濟貧困的醫(yī)院護士培訓班,被人們譽為現(xiàn)代護理教育的奠基人。1910年,南丁格爾逝世。為表達對她的敬仰,人們把她的生日——5月12日定為“國際護士節(jié)”。),磨礪堅強的意志,1、必須樹立明確的目標.,老師向全班同學提出一個問題。他說:“一輛客車上坐了20名乘客,在第一站下了3名乘客,上了2名乘客;下一
6、站下了1名乘客,上了 2名乘客;下一站上了2名乘客,下了3名乘客;再下一站下了4名乘客,上了5名乘客;再下一站上了3名乘客,下了4名乘客;下一站又下了5名乘客,上了6名乘客,現(xiàn)在請你們告訴我……,老師的話還沒有說完,全班同學異口同聲地搶答:“車上還有20名乘客。“老師微笑地搖了搖頭說道:“我問的是,這輛車一共停了幾站?”全班同學都傻眼了。,如果你不知道問題的目標,就不可能有正確的答案。沒有目標的努力就像在黑暗中遠征。所以,要培養(yǎng)堅強的意
7、志,首先要有明確的目標。,一屋不掃,能否掃天下?,東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”,小小論壇,荀子:想讓我給你們指路嗎?看懂這段老夫的文章你們自然就會知道!,,積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬(kuǐ)步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏
8、(qí)驥(jì)一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。,,2、磨礪堅強意志,從細微之處做起,從小事做起。,荀子的這段話告訴我們什么道理?,要成就一件大事業(yè),必須從小事做起 —列寧,做一做: 從以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱點的小事做起。,從今天起,我們可以嘗試這樣做:,如果愛睡覺,那就如果有“明日復明日”的習慣,那就如果沒有看書的習慣,那就
9、如果沒有復習的習慣,那就……,從明天開始堅持按時起床,把“今日事,今日畢”作為座右銘,而且說到做到。,每天強迫自己看一小時的書,不看完就不罷休。,強迫自己每天按時復習功課,完成作業(yè)。,1731年,我創(chuàng)辦了費城圖書館 .1743年組織了美國哲學會,1751年襄助創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學,在1746—1756年的10年中,我把大部分精力集中于電學的研究,并取得了很大的成績,從而獲得了"電學之父"稱號,設計出避雷針.,我叫
10、富蘭克林,出生貧寒,讀了兩年小學就被迫輟學,到印刷所里當學徒,從此再也沒有進過正規(guī)學校.我從小就酷愛讀書從不把時間浪費于賭博或游戲。,做完自我介紹之后,我就把我鍛煉堅強意志的秘訣告訴你們.,3、應善于管理自己,富蘭克林的 行為標準,1、節(jié)制:食不過飽,飲不過量。2、靜默:與人無益者不言,禁瑣屑之談。3、秩序:置物有定位,做事有定時。4、決斷:決定所要做之事,不屈不撓。5、儉樸:不費錢,費錢應在與自已和他人有益
11、事上。6、勤勞:愛惜光陰,應做有用之事,不為無益之舉。7、誠摯:不作傷人之舉,思想公正,說話時心出誠意。8、正直:成人之美,不成人之惡。9、涵養(yǎng):不走極端,禁絕怒念。10、整潔:起居服飾,務求整潔。11、寧靜:不為物喜,不為物悲。,富蘭克林的 時間表,看看富蘭克林的時間表吧:,5點起床,規(guī)劃一天事務,自問:“我這一天要做些什么事?”上午8點至11點,下午2點至5點,工作,中午12點至1點,閱讀,吃午飯,晚
12、6點至9點,用晚飯,談話、娛樂、考查一天的工作,并且問:“我今天做了什么事”,應善于管理自己,一次,一群青少年與一位長者在一起勞動。其中一個人問長者:“50年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)與現(xiàn)在的青少年有什么不同?”長者回答:“50年前的青少年面臨的挑戰(zhàn)是艱苦的工作。當今青少年所面臨的挑戰(zhàn)是缺少艱苦的工作?!?又問道:“為什么?”長者回答道:“那時的生活艱苦,如果青少年沒有堅強意志,他們就將被艱苦生活壓倒而死亡。因此,他們必須挑戰(zhàn)艱苦的生活。然而
13、,正是這種艱苦生活使他們生存下來,繁衍了他們的后代??梢哉f,我們都是艱苦奮斗的前輩的后代?,F(xiàn)在的生活沒有以前那樣艱苦,人們在舒適的環(huán)境中生活,意志漸漸衰退。因此,當今的青少年在災難來臨時,他們會不戰(zhàn)自退。所以,他們面臨的挑戰(zhàn)是缺乏艱苦的生活?!?長者的話有道理嗎?新時代的青少年該怎么做?,為什么青少年的挑戰(zhàn)是缺乏艱苦生活?,--缺乏艱苦的生活也就是缺乏磨煉意志的機會。沒有經(jīng)過任何苦難的人,遇到困難會不戰(zhàn)而退。所以,我們自覺地尋找
14、艱苦的事情去磨煉自己,在戰(zhàn)勝困難中茁壯成長。,4、主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,閱讀P80楊利偉材料思考:是什么使他成為“中國飛天第一人”?,——在惡劣的環(huán)境中刻苦堅持訓練,磨礪了他的堅強意志,憑借堅強意志和嫻熟的技術使他走向了成功。,你打算如何鍛煉自己?,艱難、困苦和不幸是真正的磨刀石,是我們力量、紀律和美德的最好源泉。,青少年應當盡可能地去尋找艱苦的生活鍛煉自己。比如,1、適當干一些體力勞動;2、主動承擔 “苦差事”;3、在安全
15、的情況下進行爬山或探險等;4、參加一些訓練耐力的體育活動;5、參加體驗艱苦的夏令營;6、承擔需要用堅韌不拔的毅力才能完成的社區(qū)服務等。,煉制鋼鐵意志的“秘方”,1、必須樹立明確的目標2、從細微之處做起,從小事做起3、應該善于管理自己4、主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,堅強意志是一種優(yōu)秀的品質,它不是天生就有的,需在實踐中培養(yǎng)和鍛煉。,讓我們行動起來,制訂一個目標明確的意志鍛煉計劃,建立目標,,目標具體化,,調整和 實現(xiàn)
16、目標,確定行動方向,如提高英語成績,將目標具體化,制定可測量和評價的標準。如:每天記憶20個單詞,閱讀一篇范文,用制定的標準評估自己的實施情況。如果是目標定得太高,就要調整目標,再努力,,,“千里之行,始于足下”,這說明( ),A.培養(yǎng)意志不僅要從小事做起,而且要從現(xiàn)在開始,B.可以不做小事,但要從現(xiàn)在開始,C.培養(yǎng)意志不僅要從小事
17、做起,而且要從明天開始,D.只要下決心就能培養(yǎng)堅強的意志,A,課堂練習:,1、選擇題,日常生活中的小事很多的,要從( ),A.自己最會做的事情做起,B.別人的指導做起,C.最容易被忽略,也最容易暴露自己的弱點的小事做起,D.明天早上起床做起,C,學習《為堅強喝彩》一課后,老師要求同學們全面評價一下自己的意志是否堅強,初一(A)班的李華列舉了自己以下表現(xiàn): 每天能
18、按時到校,不遲到,不曠課;及時完成作業(yè),從不拖欠作業(yè);上課認真聽講,積極思考,但很少舉手發(fā)言,怕自己答錯了讓同學們笑話;與同學們討論問題的時候,總是懷疑自己的見解,不敢堅持已見;遇到難辦的事情常常左右為難,下不了決心?! ≌埬銕椭钊A同學分析其以上表現(xiàn),指出他意志上的優(yōu)點和不足,給他提幾條鍛煉意志的好建議。,2、材料分析題:,李華的優(yōu)點在于:能夠約束自己,表現(xiàn)在:每天能按時到校,不遲到,不曠課;及時完成作業(yè),從不拖欠作業(yè);上課認真
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