變色龍課件1

1、變色龍,九年級語文下冊,劈開 （ ）戳 （ ）戮 （ ）胚子（ ）蔑 （ ）恐嚇（ ）,一、檢查預習情況 (1)給劃線的字注音,pī,chuō,lù,pēi,miè,hè,二、文章重點給我們講了一件什么事？,答： 警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”的事。,,答：

2、變了，因為狗的主人變了。,三、你覺得他在處理時態(tài)度發(fā)生了變化嗎？因什么使他的態(tài)度發(fā)生變化呢？,四、可見，本文的線索是什么？,答： 小狗的主人是誰。,【作者簡介】安東·巴甫洛維奇·契訶夫（1866－1904），俄國十九世紀末期批判現(xiàn)實主義作家。以短篇小說著名于世。契訶夫的創(chuàng)作生涯始于八十年代初。他寫了大量短篇、中篇小說和幾個劇本。早期的幽默小說因富于社會內(nèi)容而迥然不同于當時流行的庸俗逗笑故事。隨著對社會觀察的深入，

3、他的作品也日益嚴肅。他的《第六病室》把整個沙皇專制的俄國隱喻為一座陰森恐怖的大監(jiān)獄，曾給青年時代的列寧以強烈感受。契訶夫的作品揭露了地主階級殘酷的剝削和資本主義在城鄉(xiāng)造成的災難《三年》、《農(nóng)民》、《出診》、《在峽谷》），同情勞動人民和被侮辱與被損害的“小人物”（《哀傷》、《苦惱》、《風波》、《渴睡》，痛惡追求渺小的個人幸福的庸俗習氣《醋栗》、《姚內(nèi)奇》），譴責知識分子的缺乏明確的生活目標（《沒有意愿的故事》《三姊妹》）。 契訶夫

4、的藝術特點是洗煉。,【時代背景】 《變色龍》寫作于1884年，當時的俄國沙皇亞歷大三世為了強化統(tǒng)治，豢養(yǎng)了一批欺下媚上的走狗。為其鎮(zhèn)壓人民服務，他也制造了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上了一層面紗，沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔，而干的卻是趨炎附勢，欺下媚上的勾當?！蹲兩垺分械膴W楚蔑洛夫正是其中的典型代表。,思考：,1、根據(jù)小狗的主人是誰，奧楚蔑洛夫怎樣判定的？2、每一次的判斷都出現(xiàn)了明顯的變化，這種多變說明了奧楚蔑洛夫

5、是個什么樣的人？3、注意人物語言語氣的變化，有意識的模仿人物語言小聲朗讀。,奧楚蔑洛夫,是將軍家的（小狗，名貴的狗，伶俐的狗。）,不是將軍家的（瘋狗，下賤胚子，野狗。）,,,態(tài)度對比,見風使舵媚上欺下趨炎附勢,讀一讀：,為了更加深刻地領會奧楚蔑洛夫這個人物的性格，我就請同學們將奧楚蔑洛夫五次變化，六次判定的過程中的語言、神態(tài)、細節(jié)描寫，找出來讀一讀，說一說。,1、“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把他弄死好

6、了，馬上去辦，別拖！”2、“難道它夠得著你的手指頭？它是那么??；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開得到一筆玩意兒！”3、“將軍家里都是些名貴的狗，純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，模樣也不中看，完全是下賤胚子。”4、“這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”

7、 ………..,總結、擴展： 小說通過對見風使航、趨炎附勢、媚上欺下的沙皇忠實走狗的刻畫，揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗，也揭示了小市民階層麻木、庸俗、愚昧的社會問題，作者通過對話描寫奧楚蔑洛夫的性格。運用對比的手法，對狗、狗主人和赫留金的不同態(tài)度，每變一次色，就形成一次對比，作者通過對比，讓兩種互相矛盾的語言交替出自同一人物口中，把變色龍的性格刻畫得淋漓盡致。,說一說：,你認為生活中有沒有這樣的人？說一個故事給大家聽一聽。,寫

8、一寫,運用諷刺手法仿寫一個故事。,示例： 進 步 年初，河西鄉(xiāng)投資50多萬元，建地了占地30余畝的“萬頭梅花鹿示范基地”，一次，市長來視察工作，卻發(fā)現(xiàn)“基地”里邊根本沒有一頭梅花鹿。 市長對那些鄉(xiāng)干部們說：“前年，你們搞了個‘百頭駱駝園’，其實只有70多頭駱駝，算是數(shù)字里邊有水份；去年，你們又搞了個‘千頭奶牛場’，然而僅有200頭奶牛，可謂水份里邊有數(shù)字；今年