奴隸英雄

1、27.奴隸英雄,六（1）班 劉佳偉 王明 賈濤,作者介紹,拉法埃洛·喬萬尼奧里，生于羅馬，年輕時在撒丁王國的軍隊里任軍官，參加過反對奧地利占領者的斗爭。后來志愿加入加里波第率領的遠征軍，在攻克羅馬的戰(zhàn)役中立下功績。退役后在師范學校教授文學、歷史，同時從事新聞和文學活動。,意大利古羅馬競技場（羅馬斗獸場）是古羅馬帝國專供奴隸主、貴族和自由民觀看斗獸或奴隸角斗的地方。遺址位于意大利首都羅馬市中心，它在威尼斯廣場的南面，古羅馬

2、市場附近。從外觀上看，它呈正圓形；俯瞰時，它是橢圓形的。這座龐大的建筑可以容納近九萬人數(shù)的觀眾。,,1.詞語,奴隸 柵欄 互相殘殺俘虜,2.拼音,lǔ zhà lì 俘虜 柵欄 奴隸,3.解釋,奴隸：為奴隸主勞動而沒有人身自由的人。斗獸場：一種專供奴隸斗角手與野獸角斗的特種競技場。柵欄：比喻類似籬笆而十分堅固的東西。絆倒：指用

3、繩索擋住或纏住，使跌倒。連滾帶爬：形容驚慌逃走的丑態(tài)。把戲：花招。,4.段落,一·開端：斯巴達克威明眾傳。二·發(fā)展：斯巴達克英勇斗獅。三·高潮：斯巴達克喚醒奴隸的反 抗意識。四·結局：斯巴達克率領奴隸奮起反抗。,5.分析課文內(nèi)容,1·貴族是怎樣對待奴隸的？2·斯巴達克起義的原因是什么？把相關語句畫下來。,,奴隸主的殘酷壓迫使奴隸沒有人身自

4、由，沒有生活保障，沒有生命保障。有壓迫，就有反抗。壓迫愈深，反抗愈強。于是，奴隸們在斯巴達克的啟發(fā)下覺醒了，組成了一支起義軍。,6、討論人物形象,你覺得斯巴達克是一個什么樣的人？畫出具體的句子。,7.中心思想,課文用獨幕劇的形式講述了兩千多年以前，發(fā)生在羅馬城里斗獸場上的故事，熱情地歌頌了努力英雄斯巴達克的反抗精神。,認識劇本的特點：瀏覽課文，找找劇本都有哪些特點？,劇本一般在開頭說明故事發(fā)生的時間、地點、人物、布景，括號里的小字介