高考作文常見主題——繼承與創(chuàng)新

1、1高考作文常見主題高考作文常見主題——繼承與創(chuàng)新繼承與創(chuàng)新【典型題目】1、法國科學(xué)家法伯曾做過一個著名的“毛毛蟲”的試驗。法伯把若干毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到15厘米的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈又一圈地走。一個小時過去了，一天過去了，毛毛蟲們還在不停地走呀，走呀。就這樣，毛毛蟲們走了七天七夜，終于饑餓和疲憊讓它們精疲力竭地死去了。試驗結(jié)束后，法伯在筆記中寫下

2、了這樣的一句話：在這么多的毛毛蟲中，其實只要有一只稍稍與眾不同，立刻便會避開死亡的命運。上面這段文字，引發(fā)你怎樣的思考？請結(jié)合自己的感悟與體會作文。2、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸后，人們紛紛向他祝賀，也有不少人不以為然。他們說：這件事很簡單，任何一個人都可以做到。有一次集會，他們又這樣嘲笑哥倫布，哥倫布不動聲色地拿出一只雞蛋，說道：“在座諸位，誰能把這只雞蛋在桌子上立起來？”沒有一個人敢響應(yīng)。哥倫布說：“我立給你們看。”言畢把雞蛋使勁往桌子上一

3、磕，雞蛋碰到桌子后破了，牢牢地立在桌子上。眾人恍然大悟，說道：“這很簡單?！备鐐惒?xì)鈶嵉卣f：“一件事情做成之后，你們當(dāng)然知道它簡單。但是事先你們怎么沒想到要這樣去做呢？”上面這段文字，引發(fā)你怎樣的思考？請結(jié)合自己的感悟與體會作文?！境錾珮?biāo)題】1、讓創(chuàng)新之花開滿人生之路2、洗去心靈的塵埃3、創(chuàng)新的花兒靜悄悄地開【常見思路】文化是在不斷的繼承和創(chuàng)新中發(fā)展的繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承創(chuàng)新需要對傳統(tǒng)有所突破創(chuàng)新是一個不斷嘗試的過程

4、創(chuàng)新需要勇氣和智慧繼承不等于盲目守舊創(chuàng)新是對傳統(tǒng)的揚棄【名言素材】1、茍日新，日日新，又日新?！抖Y記》2、窮則變，變則通。（《周易》）3、踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”?！羁扇?、天下之事，因循則無一事可為；奮然為之，亦未必難。（歸有光）5、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人皆是創(chuàng)造之人。——陶行知6、學(xué)我者生，似我者死——齊白石7、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！瓭擅?、推陳出新是我的

5、無上訣竅?！勘葋?新購計算機的標(biāo)配。4、普朗克放棄學(xué)說1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)，它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不想竟因權(quán)威而受害，由此物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進

6、，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權(quán)威。5、“大包干”的誕生：1978年11月，當(dāng)我們國家的領(lǐng)導(dǎo)者聚集在北京，出席為十一屆三中全會做準(zhǔn)備的中共中央工作會議時，地處江淮平原的安徽鳳陽，農(nóng)民們一扎堆一扎堆地在討論，為什么一年年苦干，自己的肚子吃不飽，國家的訂購任務(wù)完不成？到底該怎么干？24日下午，小崗村18戶村

7、民的代表，又來到生產(chǎn)隊亞立華的土房里，36歲的隊長嚴(yán)俊昌嚴(yán)肅地說，幾個老頭提出，干脆一家一家干。我們合計了多次，要干，就要“保證國家的，留足集體的，剩下的都是自己的”。大家覺得怎么樣？半晌，有人說，隊長，你這樣干，不是坐牢就是殺頭。又有人說，隊長坐牢，他有孩子大家養(yǎng)。摸黑的時候，18家戶主在一張契約上按上鮮紅的手印，“大包干”誕生了。結(jié)果，第二年秋，小崗村的糧食就由1.5萬公斤猛增到6.5萬公斤。6、商鞅變法：商鞅是戰(zhàn)國時著名的政治家，

8、在秦孝公時他實行了一系列的變法改革。廢除井田制和分封制，統(tǒng)一度量衡，獎勵農(nóng)耕，等等。他的改革打破了舊貴族政治、經(jīng)濟上的特權(quán)，形成了良好的社會風(fēng)氣，有力地推動了社會發(fā)展，使秦國很快地強大起來。7、王安石變法：鑒于北宋積弱的現(xiàn)狀，王安石上萬言書，提出變法主張，得到宋神宗的支持，被任命為參知政事，次年又被任命為宰相。他陸續(xù)頒布了一系列的新法，希望通過改革達(dá)到富國強兵的目的。改革取得了一些成效。但是在以司馬光為首的守舊派勢力的攻擊下，王安石被罷

9、相，變法失敗。列寧十分贊賞王安石的勇于改革精神，稱他為“中國十一世紀(jì)的改革家”。8、胡服騎射：戰(zhàn)國時的趙武靈王為了在戰(zhàn)爭中贏得勝利，他決定全國改變著裝，像西北少數(shù)民族胡人那樣穿短裝，以利于騎馬射箭。這個改革在國內(nèi)引起極大的不滿。但是，他不為所動，而是講清道理，并帶頭胡服騎射，終于使改革推行開去，使趙國很快地強盛起來。9、齊白石老人五易畫風(fēng)我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長

10、處，不斷改進自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學(xué)習(xí)別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生