班級(jí)發(fā)展規(guī)劃

1、金沙中學(xué)114班班級(jí)發(fā)展規(guī)劃2016至2017年度第一學(xué)期班級(jí)109班主任李嘉嵐班級(jí)學(xué)生基本情況109班全班47人，男生25人，女生22人。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。班級(jí)發(fā)展理念首先，根據(jù)心理學(xué)的標(biāo)簽效應(yīng)，給班級(jí)貼上“和雅”的標(biāo)簽，喻示每

2、個(gè)學(xué)生都能成為諧睿智的和雅學(xué)子，提高學(xué)生自我效能感，最終促進(jìn)孩子向著我們期待的積極的方向發(fā)展。其次，根據(jù)“門檻效應(yīng)”和“目標(biāo)激勵(lì)法則”，制定接近自身、努力后能達(dá)到的近期、短期小目標(biāo)，逐步遞進(jìn)，目標(biāo)加大，發(fā)揮至極限，奮斗拼搏。班級(jí)發(fā)展目標(biāo)1、通過養(yǎng)成教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。3、與家長(zhǎng)合作，盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)

3、生的成績(jī)提高更有效。則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（五）不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)（五）不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)了解每一位學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)

4、生素質(zhì)的前提條件。以鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，幫助他們克服不足，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。各周主要工作安排周次日期主要工作安排19.19.2開學(xué)典禮和進(jìn)行安全教育。總結(jié)軍訓(xùn)學(xué)習(xí)、生活，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算；召開班干部會(huì)議，根據(jù)制定的班規(guī)管理日常事務(wù)；抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序；課室布置，班文化建設(shè)。29.49.9搞好班容建設(shè)，抓好學(xué)生儀容、儀表。抓好常規(guī)、課室布置、安全教育。教師節(jié)，尊師重教活動(dòng)。39.119.16