市場營銷學教學大綱

1、1《市場營銷學市場營銷學》教學大綱教學大綱一、課程說明：一、課程說明：（一）編制依據(jù)本大綱依據(jù)“市場營銷專業(yè)教學計劃”所編制。（二）課程性質及任務本課程是市場營銷專業(yè)的專業(yè)基礎核心課之一。字使學生通過學習，了解市場營銷的基本理論體系，懂得市場營銷的基本原理，掌握市場營銷的基本方法，學會市場營銷的基本思維方式和營銷技能。（三）教學內容的設置字本課程教學內容主要是根據(jù)“市場營銷專業(yè)教學計劃”的培養(yǎng)目標和高級營銷員資格考試的要求來設置的。字（

2、四）教學方法與教學手段的采用1、系統(tǒng)、全面、準確地講授現(xiàn)代市場營銷學的基本原理和實務，在原理的闡述和案例的列舉中要多聯(lián)系中國實際，使之既忠實于學科原貌，又通俗易懂，不脫離中國實際。2、增加實踐教學的比重。文字教材、音像教材中都要突出典型案例的剖析；并安排學生進入市場營銷情景摸擬實驗；安排必要的課程實訓，給學生接觸實際、動手分析的機會，培養(yǎng)學生的專業(yè)應用技能。3、日常的講授應著重于重點的歸納、難點的剖析以及作業(yè)講解。（五）課程教學要求的層

3、次教學按“掌握、懂得、具備”三個層次提出要求?！罢莆铡奔匆靼住⒄莆栈纠碚搩热?。一般以填空、選擇、判斷的題型進行考核；“懂得”即要十分清楚課程所研究的系統(tǒng)及應用理論進行系統(tǒng)方案的究讀，形成系統(tǒng)研究營銷問題的技術。就通過案例分析、辯析等題型筆試以及實驗室實驗進行考核?！熬邆洹奔匆莆铡⒍糜嘘P理論內容并能夠具有專業(yè)操作技能，一般應通過實戰(zhàn)式訓練形成技能。字串二、教學目的及要求：二、教學目的及要求：立足于高職高專的培養(yǎng)目標，從市場營銷學科

4、的特性出發(fā)，不僅要求學生掌握市場營銷基本觀念、原理、方法，還要求學生把所學的專業(yè)知識采用課程實訓方法，運用到營銷實踐中去，分析和解決實際問題，并通過實戰(zhàn)，使學生具備企業(yè)營銷執(zhí)行的基本技能，增強崗位工作所需的職業(yè)素質。注重在教學過程中培養(yǎng)學生的能力和素質，強調充分調動學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性，強調教師為主導、學生為主體的教練式教學法。三、教學重點及難點：三、教學重點及難點：3了解市場營銷學的核心概念、市場營銷觀念的演變等內容，為本

5、課程的學習奠定基礎。[重點難點]重點：學習市場營銷學的方法、市場營銷學的核心概念、市場營銷管理過程、市場營銷觀念及其發(fā)展等難點：市場營銷創(chuàng)新[主要內容]第一節(jié)學習市場營銷學的意義與方法一、學習和應用市場營銷理論與方法是市場經濟社會對社會組織或個人提出的客觀要求二、學習市場營銷理論與方法的態(tài)度及要求三、市場營銷學教學中的角色定位與學習組織的形式第二節(jié)市場營銷與市場營銷管理過程一、市場營銷及相關概念二、市場營銷管理三、市場營銷管理過程字串6

6、第三節(jié)市場營銷觀念的演變及發(fā)展一、市場營銷觀念的演變字串5二、市場營銷觀念的深化和發(fā)展字串7第四節(jié)市場營銷的創(chuàng)新一、綠色營銷二、關系營銷字串4三、個性化營銷[實驗內容]認識營銷職業(yè)字串41、市場營銷職業(yè)的種種稱呼。2、這種職業(yè)首先在那些國家受到重視。它給個人和社會帶來些什么。3、在我國人們如何認識這種職業(yè)，社會的進步是否需要這種職業(yè)。4、從事這種職業(yè)有無特殊的知識和個性品質要求。字串6[作業(yè)測驗]1、怎樣理解市場營銷的定義，試用營銷的定