創(chuàng)建綠色學(xué)校情況簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)建綠色學(xué)校情況簡(jiǎn)介創(chuàng)建綠色學(xué)校情況簡(jiǎn)介一、基本情況海東市平安區(qū)第三中學(xué)始創(chuàng)建于1969年，建校48年，是一所年輕充滿活力的學(xué)校。特別是2016年8月與平安二中的均衡配置更是煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。政府投入巨資，改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件：學(xué)?，F(xiàn)有占地面積37846平方米，建筑面積6802平米，校園綠化面積2400平米，教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。建有300米環(huán)形朔膠跑道、100米直跑道，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，配備了實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓，餐廳，理化生儀器室、藥品室、

2、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室微機(jī)室、勞技室、音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室等專用教室實(shí)，實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體教學(xué)，教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有教職工128人，學(xué)生1520人?？删G化面積平方米，綠化覆蓋率為82%。學(xué)校以“環(huán)境優(yōu)美、特色發(fā)展、全面育人、社會(huì)贊譽(yù)”為辦學(xué)理念，形成了“文明和諧、向善進(jìn)取”的人文校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校形成“春綠滿眼，丁香四溢，夏蔭成涼，牡丹爭(zhēng)艷，秋風(fēng)紅葉，月季飄香”的靚麗風(fēng)景，讓每一個(gè)學(xué)生在“綠”的校園中健

3、康、愉快地成長(zhǎng)，努力提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。整個(gè)校園布局合理、優(yōu)美整潔、花木繁茂，綠草如茵。深厚的文化底蘊(yùn)賦予了其特有的文化氣息，自然景色與人文景觀配置協(xié)調(diào)，科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學(xué)子求學(xué)、生活的好場(chǎng)所。識(shí)；做到了“四個(gè)明確”：一是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡闹匾饬x。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”將有利于增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，有利于學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，是一項(xiàng)很有意義的工作。二是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸c學(xué)校教育的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“綠色學(xué)

4、校”也是推進(jìn)教育發(fā)展的一個(gè)重要的載體，是素質(zhì)教育的重要組成部分。三是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)于實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸囵B(yǎng)具有環(huán)保意識(shí)的人才，是實(shí)施這一戰(zhàn)略的保證。四是明確自己在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝械牡匚?、作用，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！比巳擞胸?zé)。在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以孫勝祖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員為成員的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將此項(xiàng)工作列入學(xué)校工

5、作的主要議事日程，列入學(xué)校、工會(huì)、教學(xué)管理部、團(tuán)委和部分教研組的學(xué)期工作計(jì)劃。創(chuàng)建綠色學(xué)校工作分三塊進(jìn)行。校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)綠色學(xué)校管理統(tǒng)籌工作，督促制定創(chuàng)建綠色學(xué)校的計(jì)劃及寫好總結(jié)，定期組織環(huán)保教育會(huì)議及綠色學(xué)校的“硬件”建設(shè)，搞好校園的綠化、美化和各種配套措施工作；校辦主任主要負(fù)責(zé)綠色學(xué)校的“軟件”建設(shè)，做好學(xué)生的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生發(fā)展部及部分學(xué)生主要負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)學(xué)生，配合學(xué)校的“軟件”和“硬件”建設(shè)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想