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文檔簡介
1、人教版八年級上知識點集錦;第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活(一)我與社會1.我們的社會生活絢麗多彩2.置身社會之中,對社會生活的感受越來越豐富3.個人是社會的有機組成部分,社會關系構成了人類賴以存在的社會4.在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。(二)在社會中成長1.人的成長是不斷社會化的過程2.我們會逐漸成長為一名合格的社會成員3.我們的衣食住行、學習、娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的關系,人的生存和發(fā)展離不開社會,
2、每個人都能從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。4.養(yǎng)成親社會行為(1)樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會,養(yǎng)成親社會行為。養(yǎng)成親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。(2)我們要主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)我們只有主動關心社會,積極融入社會,奉獻社會,
3、才能實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網(wǎng)絡生活新空間(一)網(wǎng)絡改變世界1.網(wǎng)絡豐富了日常生活(1)網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速;(2)互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往;(3)網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.網(wǎng)絡推動社會進步(1)網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力,促進了人財物的流動,推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,提升了經(jīng)濟發(fā)展生平;(2)網(wǎng)絡促進了民主政治的進步,互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道,有利于保
4、障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。(3)網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。互聯(lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度,促進了創(chuàng)新資源的合作與共享。(二)合理利用網(wǎng)絡1.警惕網(wǎng)絡中的陷阱(1)網(wǎng)絡信息良莠不齊。網(wǎng)絡上充斥著一些虛假的、不良的信息;(2)沉迷于網(wǎng)絡,影響學習、工作和生活;(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律。(2)遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。3.維護和改進規(guī)則(1)我們要
5、堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起,自覺遵守社會規(guī)則;另一方面要在保護自身安全的基礎上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。(2)我們要積極改進規(guī)則,規(guī)則不是一成不變的,有的規(guī)則需要制定,有的需要廢除,有的需要修改和完善。我們要積極參與規(guī)則的的改進和完善,積極為新規(guī)則的形成建言獻策。第四課社會生活講道德(一)尊重他人1.尊重是交往的起點(1)尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),我們要尊重他人的人格、權利等;(2)每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人的尊
6、重和社會的尊重。(3)尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提,是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步,提高社會文明程度。2.尊重從我做起(1)積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答,對他人的請求給予熱情的幫助。(2)平等對待他人。對所有人要一視同仁,不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。(3)學會換位思考。要設身處地為他人著想,不把自己的意志強加給他人,體會他人的感受,理解他人的難處,包容他人。(
7、4)學會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處,真誠的欣賞和贊美他人,給予他人積極的評價。(二)以禮待人1.待人禮為先(1)禮主要體現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。(2)文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重和認可。(3)文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。(4)文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象,我們
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