《體積變化之迷》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大象版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元大象版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元《水和鹽的故事水和鹽的故事》第二課第二課《水落水落“鹽”出》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)洛陽市澗西區(qū)英語學(xué)校洛陽市澗西區(qū)英語學(xué)校姚蓮彩姚蓮彩[教材分析教材分析]《水落“鹽”出》是大象版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元《水和鹽的故事》第二課。本單元重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件進(jìn)行猜想”的能力訓(xùn)練。本節(jié)課是在第一課《把鹽藏起來》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它是本單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，在單元學(xué)習(xí)中起著承上啟下

2、的作用。[學(xué)情分析學(xué)情分析]根據(jù)三年級(jí)學(xué)生喜歡上科學(xué)課，好奇心強(qiáng)，思維比較活躍，但是科學(xué)知識(shí)比較少的實(shí)情，教學(xué)中我注意啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。根據(jù)學(xué)生喜愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了小組合作實(shí)驗(yàn)和趣味活動(dòng)，來提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的興趣和能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)證意識(shí)。[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)]基于教材和學(xué)情分析，根據(jù)課標(biāo)要求，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:1.能對(duì)蒸發(fā)水析出鹽的方法提出合理猜想。2.會(huì)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。3.培養(yǎng)敢于猜想、尊重

3、證據(jù)、樂于合作的科學(xué)態(tài)度。[教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn)：重點(diǎn)：能對(duì)蒸發(fā)水析出鹽的方法提出猜想。1.選擇實(shí)驗(yàn)。2.討論實(shí)驗(yàn)方法。3.匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方法，并填寫實(shí)驗(yàn)記錄單中的“猜想”和“驗(yàn)證方法”。加熱實(shí)驗(yàn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)有難度，看視頻。日曬實(shí)驗(yàn)：把鹽水放在小太陽下曬，提醒用試管夾夾住玻璃片做，以免燙手。風(fēng)吹實(shí)驗(yàn)：可以用小電扇做。擴(kuò)大面積：用小玻璃片把鹽水推開，然后觀察。4.4.選擇實(shí)驗(yàn)器材。5.溫馨提示。6.小組合作實(shí)驗(yàn)探究，老師巡視指導(dǎo)。7.觀看學(xué)