“家人養(yǎng)育我長(zhǎng)大”教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《家人的愛(ài)家人的愛(ài)》（第（第1課時(shí)）課時(shí)）“家人養(yǎng)育我長(zhǎng)大家人養(yǎng)育我長(zhǎng)大”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能在活動(dòng)中感受家人對(duì)自己的愛(ài)，體會(huì)和理解父母長(zhǎng)輩在培育自己時(shí)的良苦用心及其辛勞。2.學(xué)生能學(xué)會(huì)關(guān)心體諒父母，學(xué)會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。3.學(xué)生能知道父母長(zhǎng)輩為自己的健康成長(zhǎng)付出的辛勞，了解他們對(duì)自己的希望和培養(yǎng)教育自己的苦心。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看，三年級(jí)的學(xué)生還不能理解父母對(duì)自

2、己愛(ài)的方式，他們還不懂得少讓父母操心，少給他們添麻煩也是對(duì)父母一種愛(ài)的回報(bào)方式。少數(shù)在家中從小受盡寵愛(ài)的孩子，還沒(méi)有形成主動(dòng)愛(ài)他人的意識(shí)，他們從小習(xí)慣接受來(lái)自長(zhǎng)輩的愛(ài)，在外不知愛(ài)他人，在家不知道愛(ài)父母。他們往往認(rèn)為父母長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的。農(nóng)村家庭中的一些留守兒童，他們或是被爺爺奶奶溺愛(ài)，或是很早就開(kāi)始照顧家庭缺少父愛(ài)母愛(ài)，他們對(duì)家人關(guān)愛(ài)的理解容易片面。從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看，農(nóng)村地區(qū)民風(fēng)質(zhì)樸，受傳統(tǒng)影響較深，傳統(tǒng)中的中國(guó)

3、父母，對(duì)孩子的愛(ài)的表現(xiàn)較為含蓄內(nèi)斂，一些農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式容易簡(jiǎn)單粗暴。在這樣一個(gè)氛圍中，三年級(jí)的農(nóng)村學(xué)生難以充分感受來(lái)自家人的愛(ài)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的困惑和障礙分析，我們發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生的生活方式、父母的教育方式質(zhì)樸簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)家人愛(ài)的體驗(yàn)、感受力不夠敏銳，同時(shí)三年級(jí)學(xué)生觀察能力不夠強(qiáng)，對(duì)家人愛(ài)的理解比較片面。這就需要我們?cè)谡n堂上把握教學(xué)的深度和廣度，盡量讓學(xué)生更全面地感受到家人的愛(ài)。針對(duì)以上的學(xué)情分析，因此本課確定的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)

4、生體會(huì)和理解父母長(zhǎng)輩在培育自己時(shí)的良苦用心及其辛勞。教學(xué)難點(diǎn)能在活動(dòng)中感受家人對(duì)自己的愛(ài)，體會(huì)和理解父母長(zhǎng)輩在培育自己時(shí)的良苦用心及其辛勞。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，要想突破重難點(diǎn)，讓學(xué)生有所感悟，教師要從學(xué)生生活切入，設(shè)計(jì)多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、交流與探究中感受、理解家人的愛(ài)，激發(fā)對(duì)家人的感激之情。通過(guò)觀看“名字背后的故事”的動(dòng)畫，引導(dǎo)學(xué)生交流自己名字的意義，了解這名字就凝聚著家人的愛(ài)與期盼。用動(dòng)畫“家人哺育我長(zhǎng)大”以及護(hù)蛋活動(dòng)讓學(xué)生知道家人

5、養(yǎng)育自己不易。用“兩份清單”引發(fā)學(xué)生討論如何回報(bào)父母，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激之情。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和理解父母長(zhǎng)輩在培育自己時(shí)的良苦用心及其辛勞。2.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能在活動(dòng)中感受家人對(duì)自己的愛(ài)，體會(huì)和理解父母長(zhǎng)輩在培育自己時(shí)的良苦用心及其辛勞。四、教學(xué)準(zhǔn)備四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：相關(guān)“家人養(yǎng)育我長(zhǎng)大”的課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生了解自己名字的意義，收集家人關(guān)愛(ài)自己的故事。[播放動(dòng)畫：家人的