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1、短文改錯(cuò)常見錯(cuò)誤類型:短文改錯(cuò)常見錯(cuò)誤類型:1.動(dòng)詞的錯(cuò)誤動(dòng)詞的錯(cuò)誤是歷年考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn),常見動(dòng)詞錯(cuò)誤類型有是歷年考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn),常見動(dòng)詞錯(cuò)誤類型有①一般現(xiàn)在時(shí)與一般過去時(shí)錯(cuò)用②前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致③主謂不一致④缺少動(dòng)詞特別是be動(dòng)詞⑤第三人稱單數(shù)形式錯(cuò)用⑥主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)錯(cuò)用。如2014新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷ISincethen—falltheseyear—wehadbeenallowingtomatoestoselfseedw
2、heretheyplease.答案:had改為have本句的時(shí)間狀語是alltheseyears,通常和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)連用。所以使用havebeendoing的形式。如2014新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷IIMydreamschoolstartsat8:30amendsat3:30pm.Therearethreelessoninthemningtwointheafternoon.Wedidn’tneedtodosomanyhomewk.答案
3、:didn’t改為don’t本文敘述“我”的夢想學(xué)校的情況。根據(jù)文章第一句Mydreamschoolstartsat8:30am可知本文基本時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。如2014新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷IIWecanlieonthegrassfarestsatbythelakelisteningmusic.答案:sat改為sit本句中的表示選擇關(guān)系,也是一個(gè)并列連詞,所以與前面的lie同樣都使用動(dòng)詞原形。如2014四川卷四川卷TodayIamgo
4、ingtotalkaboutwhatyoushoulddowhenafirealarmgooff.答案:go改為goes。本句的主語afirealarm為單數(shù),謂語動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式goes。如2014遼寧卷遼寧卷Theearlymningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.答案:have改為has。本句的主語是單個(gè)的動(dòng)名詞短語theearlym
5、ningbarking,做主語時(shí),謂語動(dòng)詞要使用單數(shù)形式。2.名詞的常見錯(cuò)誤名詞的常見錯(cuò)誤:單復(fù)數(shù)名詞錯(cuò)用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯(cuò)用。:單復(fù)數(shù)名詞錯(cuò)用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯(cuò)用。如2014新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷ISincethen—falltheseyear—wehadbeenallowingtomatoestoselfseedwheretheyplease.答案:year改為years。本句前面的指示代詞these修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形
6、式,所以使用名詞years。如新課標(biāo)全國卷如新課標(biāo)全國卷IIFexamplewecandoreadingfoneahalfhourplaysptsfonehoureveryday.答案:hour改為hours。根據(jù)oneahalfhours一個(gè)半小時(shí)。如2014四川卷四川卷Stayclosetoyourteacherclassmate.答案:classmate改為classmates。此處表達(dá)同班同學(xué)應(yīng)為復(fù)數(shù)形式,因?yàn)橥橥瑢W(xué)應(yīng)該答案:
7、calm改為calmly。此句remain為系動(dòng)詞,后接形容詞作表語構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。6.代詞錯(cuò)誤代詞錯(cuò)誤:代詞的主格和賓格:代詞的主格和賓格(Imehehimsheherweustheythem)錯(cuò)誤錯(cuò)誤反身反身代詞代詞(myselfyourselfhimselfherselfthemselvesourselves)使用錯(cuò)誤使用錯(cuò)誤代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯(cuò)誤錯(cuò)誤代詞指代錯(cuò)誤代詞指代錯(cuò)誤多代詞或少代詞。多代詞或少代詞。如2
8、014四川卷四川卷Ifitsthefalsealarmthereisnofireyourteacherwillleadusbacktotheclassroom.答案:us改為you。根據(jù)句子的主語yourteacher可知你的老師會(huì)帶你們回教室。如2014遼寧卷遼寧卷Weappreciateourapologiesgoodwillbutwehopethatyoucanfigureoutagoodwayofsettlingthematte
9、r.答案:our改為your。句義:我們很欣賞你的歉意。根據(jù)后面的you可知對方是來道歉的。如2014陜西卷陜西卷Neitherofthearrowshitthetarget.答案:Neither改為none。代詞neither表示兩者都不…;而本句中沒有提及兩者,應(yīng)該是有很多的鳥。故使用none表示三者或者三者以上的全部否定。7.非謂語動(dòng)詞的常見錯(cuò)誤非謂語動(dòng)詞的常見錯(cuò)誤:不定式、動(dòng)名詞作主語、賓語時(shí):不定式、動(dòng)名詞作主語、賓語時(shí)連接的
10、不定式或動(dòng)名連接的不定式或動(dòng)名詞前后不一致詞前后不一致(尤其距離較遠(yuǎn)時(shí)尤其距離較遠(yuǎn)時(shí))介詞后用動(dòng)名詞形式作賓語介詞后用動(dòng)名詞形式作賓語某些動(dòng)詞后要求接動(dòng)名詞或不某些動(dòng)詞后要求接動(dòng)名詞或不定式。定式。如2014四川卷四川卷Dontpanicgetoutoflinetryingtoremainquietcalm.答案:trying改為try。此處為祈使句,因?yàn)檫B詞連接的是兩個(gè)同樣性質(zhì)的內(nèi)容,前面是一個(gè)祈使句Dontpanicgetoutof
11、line,后面也應(yīng)該是一個(gè)祈使句。故使用try,而不是trying。如2014遼寧卷遼寧卷Itisdifficulttounderstingwhyshebarkseveryminuteshe’soutside.答案:understing改為underst。本句中的it是一個(gè)形式主語,真正的主語是后面的不定式結(jié)構(gòu)tounderstwhy….;不定式結(jié)構(gòu)中to后面要接動(dòng)詞原形。8.介詞錯(cuò)誤介詞錯(cuò)誤:詞組中的介詞誤用:詞組中的介詞誤用介詞意思
12、理解偏差介詞意思理解偏差介詞的多用或少用介詞的多用或少用.如新課標(biāo)全國卷如新課標(biāo)全國卷INearlyfiveyearsagowiththehelpbyourfathermysisterIplantedsomecherrytomatoesinourbackgarden.答案:by改為ofwiththehelpof在……的幫助下。如新課標(biāo)全國卷如新課標(biāo)全國卷IITherefewehavemetimewithafterschoolactivi
13、ties.答案:with改為f本句中的介詞f表示目的。句意:我們有更多的時(shí)間來進(jìn)行課外活動(dòng)。如2014四川卷四川卷TodayIamgoingtotalkwithwhatyoushoulddowhenafirealarmgoesoff.答案:with改為about固定搭配talkaboutsomething談?wù)撽P(guān)于某事。Ifyouhearthealarmstinlineatthedowaityourteachertoleadyououts
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