身邊的植物教學(xué)設(shè)計(jì)

1、湘教版三年級(jí)上冊(cè)2.1身邊的植物身邊的植物教學(xué)設(shè)計(jì)——王曉艷1教材分析本節(jié)課主要是指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用各種感官觀察周圍的植物從而認(rèn)識(shí)周圍的常見植物并能夠描述它們的牲通過具體的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣激發(fā)他們探究植物的興趣。本節(jié)課的還為植物分類提供植物的素材通過認(rèn)識(shí)不同植物的特征也為下節(jié)課“給身邊的植物分類作好準(zhǔn)備。本節(jié)課既是對(duì)前一單元觀察活動(dòng)的深入也是對(duì)后面的內(nèi)容所作的鋪墊。2學(xué)情分析這是三年級(jí)上冊(cè)的第二單元。對(duì)于剛接觸科學(xué)的學(xué)生

2、來說觀察時(shí)用的最多的方法就是用眼睛看。雖然通過第一單元的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)知道觀察并不僅僅是用眼睛看還可以利用各種感官進(jìn)行觀察但畢竟對(duì)觀察的認(rèn)識(shí)還是比較膚淺特別是觀察實(shí)踐活動(dòng)如何在實(shí)踐活動(dòng)中綜合運(yùn)用各種感官對(duì)同一事物或不同事物進(jìn)行多角度的觀察對(duì)三年級(jí)的學(xué)生來說是有點(diǎn)難的。而且組織課外觀察活動(dòng)最忌無目的觀察。所以本課要把重點(diǎn)放在觀察方法的指導(dǎo)上。由于課外觀察活動(dòng)是分散的因此觀察前一定要做好充分的準(zhǔn)備工作如觀察方法的指導(dǎo)觀察的任務(wù)評(píng)價(jià)方法其它注意

3、事項(xiàng)等等。3教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.在觀察活動(dòng)中能夠調(diào)動(dòng)各種感官識(shí)別常見植物描述常見植物的特征。2.能做一份植物的觀察記錄。情感態(tài)度、價(jià)值觀湘教版三年級(jí)上冊(cè)2.1身邊的植物交流觀察方法：1.用眼睛看一看植物的顏色、形狀2.鼻子聞一聞植物的味道。3.手摸一摸植物的表面。4.舌頭嘗一嘗可以吃的植物。引導(dǎo)歸納觀察植物要用到多種感官，如手眼鼻。（三）師：這些方法都很好，下面就用你們的方法，觀察同學(xué)們帶來的這些植物好嗎？觀察前老師有小小的要求’1、小

4、組認(rèn)真觀察植物的特征（用多種感官觀察植物，可以對(duì)植物的枝葉花果實(shí)的情況，或各部分的顏色，形狀，大小有無毛刺等方面描述），記錄員及時(shí)記錄。2、不同的植物要采用不同的觀察方法，不要破壞他們，還要防止被植物扎傷。（教師參與小組活動(dòng)，適時(shí)點(diǎn)撥）（四）交流匯報(bào)：我們發(fā)現(xiàn)仙人掌。。。。我們發(fā)現(xiàn)多肉植物。。。。我們發(fā)現(xiàn)水竹。。。。小結(jié)：觀察時(shí)我們要運(yùn)用多種感覺器官認(rèn)識(shí)植物，不同的植物可以選擇不同的觀察方法。描述時(shí)可以從植物的枝、葉、花、果實(shí)的情況或者