自然資源學案

1、【學習目標】 【學習目標】1、明確自然資源的概念，理解區(qū)分可再生資源與非可再生資源。2、分析自然資源在形成和分布上的共同特征；分析自然資源的數(shù)量和質量特征【預習內(nèi)容】 【預習內(nèi)容】一、認識自然資源1．概念：人類可以直接從__________獲得，并用于生產(chǎn)和生活的__________與________，它是自然環(huán)境的重要組成部分。2．分類3．自然資源的共性特征(1)分布的______性(2)資源間的聯(lián)系性：__________資源之間表

2、現(xiàn)得尤為突出。(3)________的有限性。(4)利用的發(fā)展性：對自然資源的利用________和利用________將進一步拓展。二、土地資源與人類1．土地資源的重要性：是人類生存與發(fā)展的______________。2．不同社會發(fā)展階段，土地資源對人類的影響社會階段 采獵文明 農(nóng)業(yè)文明 工業(yè)文明主要生產(chǎn)方式或標志狩獵、采集 種植、養(yǎng)殖 ____________的使用數(shù)量對人類的影響________ 較大 很大，并已成為人類發(fā)展的制

3、約因素質量對人類的影響較大 ________ 含義和標準已變化，已成為人類發(fā)展的制約因素利用方式 簡單、單一 中等 ____________利用率 低 中等 ____對自然環(huán)境的影響較小 較大，開始主動地改變和改造自然環(huán)境很大，土壤污染和________________越來越嚴重三、實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用1．背景：人類在利用自然資源的過程中，對資源的________________和__________利用，導致了某些資源的_____

4、___和環(huán)境的________。因此，實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用逐漸成為人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要議程。2．實現(xiàn)資源可持續(xù)利用的途徑途徑 要求A．銅礦、焦炭 B．雷電、沙漠 C．化肥、大米 D．森林、海鹽 探究四： 探究四：材料一 我國約 90%的煤炭資源分布在秦嶺以北地區(qū)，華北地區(qū)耕地約占全國耕地總面積的 40%，水資源總量約占全國的 6%。材料二 我國是人口大國，經(jīng)濟發(fā)展迅速，但在 45 種主要礦產(chǎn)資源中，有

5、十幾種探明儲量不能滿足需要。材料三 近幾年來，我國森林資源遭到破壞，導致生態(tài)惡化，風沙災害頻發(fā)，一些珍稀動物瀕臨滅絕，物種減少。 1．根據(jù)以上材料，分析說明自然資源具有哪些共性特征？2．根據(jù)自然資源的共性特征，分析如何開發(fā)利用自然資源？探究五： 探究五：1、下圖中 A、B、C、D 四圖能正確表示自然資源、能源、礦產(chǎn)資源三者之間關系的是（）2、下列地理概念，反映包含關系的是（ ）A.自然資源——生物資源——水資源B.土地——平原—耕