同步奧數(shù)培優(yōu)六年級上 第八講分?jǐn)?shù)四則混合運算(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)

1、第1頁共7頁第八講第八講分?jǐn)?shù)四則混合運算分?jǐn)?shù)四則混合運算（稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題）（稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題）【知識概述知識概述】有些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中有兩個或兩個以上單位有些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中有兩個或兩個以上單位“1”“1”的量，這時一般先用轉(zhuǎn)化法統(tǒng)一單位的量，這時一般先用轉(zhuǎn)化法統(tǒng)一單位“1”“1”，有時，有時還要根據(jù)解題需要，把分率轉(zhuǎn)化成比，然后才能進(jìn)行解答。還要根據(jù)解題需要，把分率轉(zhuǎn)化成比，然后才能進(jìn)行解答。例題精學(xué)例題精學(xué)例1甲、乙、

2、丙、丁四人向希望工程捐款，結(jié)果甲捐了另外三人總數(shù)的一半，乙捐了另外三人總數(shù)的，丙捐了另外三人總數(shù)的，丁捐了91元。甲、乙、丙、丁四人共捐了3141多少元？【思路點撥思路點撥】根據(jù)題意可知，甲、乙、丙、丁四人捐款的總數(shù)是一定的，把四人捐款的總數(shù)看作單位根據(jù)題意可知，甲、乙、丙、丁四人捐款的總數(shù)是一定的，把四人捐款的總數(shù)看作單位“1”“1”?！凹拙枇肆硗馊丝倲?shù)的一半甲捐了另外三人總數(shù)的一半”，則甲的捐款是四人捐款總數(shù)的量，則甲的捐款是四人

3、捐款總數(shù)的量，同理，乙的捐款是四人捐款總，同理，乙的捐款是四人捐款總211?數(shù)的工數(shù)的工，丙的捐款是四人捐款總數(shù)的，丙的捐款是四人捐款總數(shù)的。那么我們就可以求出丁捐的。那么我們就可以求出丁捐的9191元所對應(yīng)的分率，再元所對應(yīng)的分率，再311?411?求出四人的捐款總數(shù)。求出四人的捐款總數(shù)。同步精練同步精練1.甲、乙、丙、丁四個數(shù)，甲數(shù)是其他三個數(shù)之和的，乙數(shù)是其他三個數(shù)之和的，2131丙數(shù)是其他三個數(shù)之和的。已知丁數(shù)是260，則四個數(shù)

4、的和是多少？甲數(shù)是多少？412.三個小朋友合買一枚價值24元的2012年奧運會紀(jì)念章，第一個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的一半，第二個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的。問：第三個孩子付了31多少元？第3頁共7頁3.六（1）班在一次聚會中，請假人數(shù)是出席人數(shù)的，中途又有一人離開，這樣請假人91數(shù)是出席人數(shù)的。六（1）班共有多少人223例3一堆糖果，其中奶糖占，再放入16塊水果糖后，奶糖就只占。這一堆糖果原20941來一共有多少塊？【思路

5、點拔思路點拔】解答這道題時，應(yīng)抓住奶糖不變這個條件。因為在總塊數(shù)發(fā)生變化的情況下，有變化的是水解答這道題時，應(yīng)抓住奶糖不變這個條件。因為在總塊數(shù)發(fā)生變化的情況下，有變化的是水果糖的塊數(shù)，而奶糖的塊數(shù)沒有變，所以應(yīng)把奶糖的塊數(shù)看作單位果糖的塊數(shù)，而奶糖的塊數(shù)沒有變，所以應(yīng)把奶糖的塊數(shù)看作單位“1”“1”，通過水果糖塊數(shù)的變化，求出奶，通過水果糖塊數(shù)的變化，求出奶糖的塊數(shù)，最后求出糖的總塊數(shù)。糖的塊數(shù)，最后求出糖的總塊數(shù)。同步精練同步精練1