《高分子化學實驗》課程教學大綱

1、《高分子化學實驗高分子化學實驗》課程教學大綱課程教學大綱一、課程說明1.1.課程代碼課程代碼2.2.課程類別課程類別專業(yè)課3.3.適應專業(yè)及課程性質適應專業(yè)及課程性質高分子材料科學與工程專業(yè)、必修4.課程目的課程目的（1）驗證高分子化學的基本理論，加深對各種聚合方法的理解；（2）根據(jù)所學的理論知識進行實驗設計；（3）學習聚合反應實施的各種聚合方法；（4）熟悉基本實驗裝置的安裝及操作并掌握聚合實驗的方法和技巧。培養(yǎng)學生動手能力、獨立思考能

2、力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。5.5.學時與學分學時與學分學時為20，學分為1。6.6.建議先修課程建議先修課程有機化學、有機化學實驗、高分子化學二、課程教學基本內容及要求第一章第一章苯乙烯的懸浮聚合、計劃學時：5基本要求：（1）學會苯乙烯單體和引發(fā)劑的精制方法；（2）學會懸浮聚合實驗方法。教學重點及難點：（1）攪拌速率的控制；（2）引發(fā)劑用量的控制；（3）聚合體系溫度的控制?；緝热荩海?）端基滴定法原理；（2）分子量調節(jié)劑控制分子量

3、的原理及方法?；緝热荩海?）聚丙烯酸（鈉鹽）的合成；（2）端基滴定法原理及分子量調節(jié)劑控制分子量的原理及方法。思考題：（1）端基滴定測量的是高分子化合物哪一類分子量？第四章第四章苯乙烯與馬來酸酐的交替共聚合苯乙烯與馬來酸酐的交替共聚合計劃學時：5基本要求：（1）學會AIBN的精制；（2）學會溶液聚合實施方法。教學重點及難點：（1）能產生交替共聚合條件?；緝热荩海?）通過苯乙烯與馬來酸酐的交替共聚合了解交替共聚物的結構；（2）苯乙烯與