電磁學(xué)課程教學(xué)大綱_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1電磁學(xué)課程教學(xué)大綱一、課程說明一、課程說明(一)課程名稱:電磁學(xué)所屬專業(yè):物理課程性質(zhì):物理學(xué)學(xué)分:4分(二)課程簡介、目標(biāo)與任務(wù)電磁學(xué)課程是一切自然科學(xué)的重要基礎(chǔ)課之一。電磁學(xué)所涉及的現(xiàn)象和規(guī)律貫穿于一切自然科學(xué)的研究領(lǐng)域之中,學(xué)好電磁學(xué)是學(xué)好其它自然學(xué)科的基本保證。本課程所講授的內(nèi)容為基本電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)定律和相關(guān)的導(dǎo)出定理以及它們在相應(yīng)領(lǐng)域和電路理論中的應(yīng)用。力求通過對于它們的研究,深刻認(rèn)識電磁現(xiàn)象的基本性質(zhì),掌握電磁學(xué)的基本理論

2、和應(yīng)用知識,學(xué)會電磁學(xué)研究和處理問題方法。課程還適時地將電磁學(xué)的理論與其它學(xué)科及有關(guān)自然現(xiàn)象相聯(lián)系,以期獲得對于電磁學(xué)理論較為全面的理解。通過本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生在提高科學(xué)素養(yǎng),建立科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)嚴(yán)密的思維能力,熟練應(yīng)用數(shù)學(xué)工具等諸方面獲得全面的進(jìn)步。本課程針對我校物理學(xué)院近年來學(xué)生的平均水平編寫教材。物理學(xué)院為理科學(xué)生培養(yǎng)基地,設(shè)有“基地”和“普通”教學(xué)班,教材的編寫考慮了兩部分學(xué)生的需求。體現(xiàn)在:教學(xué)大綱中帶有“”號的內(nèi)容,作為

3、提高課題對基地班講授。對于普通班,相應(yīng)的時間用于習(xí)題課,講解習(xí)題中的問題和補(bǔ)充例題。對于大綱中未打“”號內(nèi)容的講解深度,教師可視兩部分學(xué)生的實(shí)際情況有所區(qū)別。整個課程總學(xué)時72,基本上每小節(jié)兩學(xué)時。(三)先修課程要求,與先修課與后續(xù)相關(guān)課程之間的邏輯關(guān)系和內(nèi)容銜接本課程以高等數(shù)學(xué)和部分力學(xué)知識為基礎(chǔ),為后繼的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程有關(guān)的知識做準(zhǔn)備。(四)教材與主要參考書教材:《電磁學(xué)》第三版,趙凱華、陳熙謀著主要參考書:1.《費(fèi)曼物理學(xué)講義

4、》費(fèi)曼著2.《磁性物理學(xué)》宛德福馬興隆著354暫態(tài)過程55靈敏電流計(jì)第六章磁介質(zhì)61分子電流觀點(diǎn)62磁荷觀點(diǎn)63介質(zhì)的磁化規(guī)律64磁場的邊界條件和磁路定理65磁場的能量和能量密度第七章交流電路71簡諧交流電72交流電路的阻抗元件73交流電路的矢量解法74交流電路的復(fù)數(shù)解法75交流電路的功率76諧振電路77理想變壓器原理78三相交流電第八章麥克斯韋方程組和電磁波81麥克斯韋方程組82平面電磁波83電磁場的能量密度和動量84似穩(wěn)電路和迅變電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論