治學濫　藝術教育急需“計劃生育”

1、1治學濫藝術教育急需“計劃生育”中國當代藝術具有鮮明中國文化特色的形態(tài)，顯示出特別的活力，具備了在當代文化層面上與國際藝術對話的條件和水平。中國目前的藝術教育也正處在空前發(fā)展的大好時期。與此同時，社會已經明確了對“美育”的理解，而且對“美育”的重視程度與日俱增，但是這就難以避免地會造成盲目膨脹，除了規(guī)模上的超常發(fā)展之外，很難看出藝術教育的特色和成效。失控的藝術教育市場在市場經濟作用下的藝術教育的發(fā)展，在很長一段時間內，難以用市場經濟規(guī)律

2、作出適當?shù)恼{節(jié)，因為藝術教育這一市場不僅無序，而且失控。充足的生源給了各個院校擴招以充足的理由，而沒有任何監(jiān)控的生產又導致了更多進入藝術教育市場的機會。目前，在其它產業(yè)的生產和發(fā)展中，都有市場準入的限制和質量監(jiān)督機制，那么，教育產業(yè)也不能游離于這一系列監(jiān)控之外。藝術教育在產業(yè)化的發(fā)展過程中，如何監(jiān)控產品質量，誰來監(jiān)控產品質量，都是值得考慮的問題。而這其中基本的師資和辦學條件，應該是一個重要的考核指標。全民辦藝術教育，雖然帶來了藝術教育的

3、表面繁榮，但實際上不僅不能有益于藝術教育的發(fā)展和提高，相反卻有害于藝術教育。比如分散3方向和基本任務。重點綜合大學藝術學科建設的定位，不能是粗放式的，而應該講究精品效應，在全國能起到帶頭作用，具有研究性、綜合性、開放性，打破單科藝術院校的培養(yǎng)模式。重點綜合性大學藝術教育要和單科藝術院校共同發(fā)展，形成兩條腿走路。單科藝術院校培養(yǎng)藝術家，綜合大學則要致力于培養(yǎng)藝術理論研究者，在這樣的雙軌制下全面發(fā)展，從宏觀的角度對藝術教育進行整體研究，確立

4、藝術學科的地位。要清晰地認識到藝術教育的基本任務應該是:向在校的學生進行藝術教育，提高整個大學學生的綜合素質，并培養(yǎng)從事藝術教育工作的指導者。為國家和全民提高藝術素質起到重要的帶頭作用。最后，確立藝術教育的目的。藝術教育的目的，旨在使人性完美與充實，架起語詞和非語詞之間以及嚴密邏輯和情感之間的橋梁，以便使人們更完美地理解人以及人的社會生活。市場經濟條件下的藝術教育更要培養(yǎng)一批基礎扎實、理論水平較高的、一專多能，集基礎知識與實踐技能為一身