音樂美學的基本原理_第1頁
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文檔簡介

1、音樂美學的基本原理,—— 音樂美學原理一:音樂材料的基本屬性,音樂何需“懂”,第一個話題:,因為沒有,所以不能直接傳達,音樂藝術基本材料的屬性,音樂美學原理,音樂美學原理一,音樂是聽覺的藝術、情緒的藝術,閉上眼睛,打開耳朵,享受音樂之美,音樂何需,別想“懂”“不懂”的事,懂,!,,—— 音樂美學原理二:音樂表現(xiàn)的機制,如何“懂”音樂,第二個話題:,音樂美學原理二,音樂表現(xiàn)的機制與理解音樂的基礎,聽“懂”音樂并不難,聯(lián)覺理論,了,解,一,

2、點,什么是“聯(lián)覺”?,從兩塊糖開始講起……,巧克力,薄荷糖,味覺,聽覺,聯(lián)覺,,,,,由一種感覺引起其它感覺的心理現(xiàn)象叫,是人皆共有的基本感覺,日常生活中的,聯(lián)覺,現(xiàn)象是大量的,總結:,音樂能否引起明確的內容理解,取決于持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對應關系,有聯(lián)覺對應關系,就有可能使人產生聯(lián)想;否則,就不怪聽眾“聽不懂”了。,從作品角度看,作品問題,,是,不用擔心自己的聯(lián)覺能力,關鍵是體驗聯(lián)覺的習慣,從聽眾角度看,,敏感的聯(lián)

3、覺、豐富的聯(lián)想是理解音樂的前提條件。,聯(lián)覺是本能的一部分,,這是我們需要努力的,聯(lián)覺,音樂美學原理二,聯(lián)覺是音樂與其表現(xiàn)對象之間的中間環(huán)節(jié),—— 每個人的音樂感受力都很強!,總結,理解音樂靠,人人有,,—— 音樂美學原理三:音樂理解活動的特征,音樂理解何需“正確”,第三個話題:,音樂心理學研究告訴我們,音高音強速度與節(jié)奏發(fā)音速度緊張度,聲音只有 五 種 屬性可以引起聯(lián)覺,明確、具體的視覺對象,推論,,比如”家具“、”水果“、

4、”長相“,很多東西:,純理性的抽象概念,,比如”博愛“、”平等“、”經濟“,音樂不能直接表現(xiàn),聽不出來,不是聽眾的錯!因為那些內容音樂根本就無法傳達。,理解錯誤,——這是由聯(lián)覺的機制決定的。,主觀的,模糊的,多樣的,總結,又把一批人推出了,理解錯誤,聽不懂,把一大批人擋在了,音樂藝術的大門之外,,,使聽眾望音樂藝術大門而卻步,束縛了聽眾豐富想象力的展開,妨礙了聽眾享受聽覺的美,使初邁音樂大門者受挫、沮喪,“要聽懂,要正確理解”的要求,

5、使聽眾背上了沉重的理解負擔。,怕“不懂”,想“聽懂”,怕“錯誤”,理解“錯了”,放松地聽,就象聽輕音樂一樣!,盡情地想,展開自己聯(lián)想的翅膀一樣!,音樂作品的意義是經“三度創(chuàng)作”過程才完成的,兩條建議,,作曲家,演奏家,聽眾,總結,音樂是聽覺的藝術、情緒的藝術。感受純聽覺的與純情緒的審美體驗是音樂欣賞中最重要的方式。,音樂的理解是高度主觀、 多解的,模糊和不確定的。這是由它的表現(xiàn)機制決定的。限定音樂內容理解的范圍需要輔助性的信息。,聯(lián)

6、覺是音樂與其表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié)表現(xiàn)準確性取決于聯(lián)覺對應關系的明確與穩(wěn)定性。,上半場內容提要,—— 音樂美學原理四:音樂的功能與價值,音樂在生活中的作用,第四個話題:,音樂美學原理三,音樂功能之:社會功能,影響人的情緒,調節(jié)人的行為,影響社會和諧,減輕精神壓力,改變環(huán)境氛圍,僅有通俗音樂是不夠的!,對人的影響作用多種多樣,音樂,選自《走進音樂的世界》DVD光盤配套 “功能音樂CD”,馬思涅:《沉思》,羅西尼:《威廉·退爾

7、序曲》,泰勒曼:《巴黎四重奏》,廣東音樂:《步步高》,音樂是人類靈魂的避難所,——青主,偉大的作品超越簡單的感官愉悅觸發(fā)心靈深處的感動與全身心的震撼,豐富多彩的生活需要豐富多彩的音樂,僅有通俗音樂是不夠的,力量,不是你沒有豐富體驗的需要,而是你尚未感受到音樂的,如果你,,,,那么,,—— 一個關于藝術與幸福、成功關系的話題,從國民的素質問題,看藝術教育的重要性,,第五個話題:,一、從生活幸福的角度,從培養(yǎng)孩子說起……,凡是與學習沒關

8、的活動都是,浪費時間,一個完善的人,要想獲得一生的幸福,不僅要擁有獲得幸福條件的素質,還要擁有體驗幸福感受的素質,,獲得幸福生活的條件,要有理性素質,邏輯清晰,體驗人生幸福的感受,要有感性素質,感受敏銳,完善的人,知識淵博,思維敏捷,體驗細膩,需要豐富,經驗豐富,富裕,貧窮,其實我們擁有的很多!但是感覺太麻木!使我們失去了本來有可能體驗到的幸福生活!,一、從生活幸福的角度,感性素質,獲得幸福的人生需要良好的,不提升國民的,就難

9、以提升國民的幸福指數(shù)!,二、從事業(yè)成功的角度,從一個電話轉接器說起……,小小電話轉接器說明了什么?,在需要感性智慧的領域國人的競爭力明顯不足!,根本原因是從業(yè)者缺乏“感性智慧”!,二、從事業(yè)成功的角度,素質對企業(yè)的生存與發(fā)展具有生死攸關的影響!,21世紀是競爭 智慧的世紀!,小康時代是經濟的時代!,呼喚第三代企業(yè)家:,藝術型,感性,企業(yè)家與員工的,三、從人類文

10、明進程的角度,感性文明,人類社會文明進步的重要方向,是社會發(fā)展失衡的突出表現(xiàn),國民(特別是領導者與精英階層)缺乏感性素質、感性智慧!,三、從人類文明進程的角度,感性文明水平低,是我國目前存在的突出問題,根本原因在于,,素質,的培養(yǎng),要通過 來實現(xiàn)!,感性,智慧,藝術教育,藝術在人類社會中不可替代的功能,美化生活!滿足人的感性需要!推動人類社會感性文明的發(fā)展!,藝術教育的核心

11、價值,培養(yǎng)國民感性素質與感性智慧,,可替代的,一定是會被忽略的!,關于藝術的本質功能,藝術界自己可千萬不能糊涂!,素質,感性,智慧,質量,文明,重視藝術!,本講座的核心目的,讓全社會都來,這是是一個關系到中華民族未來命運的全局性的基礎性的大問題!,重視藝術教育!,重視個人藝術素養(yǎng)!,是幸福人生的具體體現(xiàn)!,是獲得幸福人生的條件!,是創(chuàng)造和諧社會、創(chuàng)新社會的基本保證!,是社會均衡發(fā)展的重要支柱!,大總結,良好的感性體驗,個人

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