普查和抽樣調(diào)查

1、你用什么方法來了解這個魚缸里有多少條魚？,相鄰的同學討論一下說出自己設計的方法。,對于這個問題可以采取全部撈上來數(shù)的方法進行。如果要了解一個池塘里魚的數(shù)目，要在不傷害魚的情況下，那你將采用什么方法呢？,剛才有的同學說把水放完將魚全部撈上來逐條清點，那還沒等魚數(shù)完有的魚可能就死了，所以這種方法明顯不好。,那要用怎樣的辦法知道一個魚塘里有多少魚呢？,普查和抽樣調(diào)查,問題：如果你在連云港市的市長辦公室工作，因政策需要，市長要了解全市的家庭

2、月平均收入情況。甲提議：組織人員到全市所有的家庭中調(diào)查；乙提議：到市區(qū)調(diào)查100戶人家。你認為它們的方案合理嗎？為什么？請你也設計一個收集數(shù)據(jù)的方案，（其中要說明你調(diào)查的方式和家庭數(shù)量）你有信心完成這個任務嗎？,首先來看幾個我們身邊的問題： 我們班里每個同學的家里各有多少人？平均每個家庭有多少人？ 請你思考解決這個問題的辦法。,,,下面的同學以唱票的形式按學號報出家庭人數(shù)。直到報完為止，并將結果填入下表。,學號,1,2,3,4

3、,5,6,…,人口總數(shù),平均數(shù),家庭,人口數(shù),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（很麻煩、費時又費力）,（抽取部分家庭進行統(tǒng)計）,（比較接近）,由此可見，要了解全班每個家庭的平均人數(shù)，可以通過調(diào)查其中的一部分家庭的平均人數(shù)來估計全班每個家庭的平均人數(shù)。 像上面對全班每個家庭逐一進行統(tǒng)計的方法就叫做普查。,通過調(diào)查前10個家庭來估計全班

4、每個家庭的平均人數(shù)的調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查。 像這種對部分考察對象作的調(diào)查叫做抽樣調(diào)查。,隨堂練習,1：請指出下列調(diào)查哪些適合做普查，哪些適合作抽樣調(diào)查？（1）我國的所有動物園里還有多少只 老虎？（2）北京市的一個中學生一年的零花錢平均是多少？（3） 要了解一箱葡萄的味道如何？,2.下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查的方式來收集數(shù)據(jù)的？（1）為了了解一鍋湯的味道，小明盛了一小碗湯來品嘗味

5、道。（2）為了了解這學期光明中學的學生作業(yè)完成情況，在光明中學進行了為期一周的全部學生作業(yè)完成情況的調(diào)查。,隨堂練習,在統(tǒng)計里，為了敘述上的方便，我們引入了幾個概念：,（1）總體：所要考察對象的全體叫做總體。（2）個體：組成總體的每一個考察對象叫做個體。（3） 樣本：從總體中取出的一部分個體叫做這個總體的一個樣本。,如：為了了解一批炮彈的殺傷力，選取100發(fā)進行實彈射擊實驗。在這個問題中：,總體是所有這批炮彈的殺傷力,個體

6、是每一發(fā)炮彈的殺傷力；,樣本是抽取實彈射擊實驗的100發(fā)炮彈 的殺傷力。,說明在以下問題中，總體、個體、樣本各指什么？（1）為了考察一個學校的學生參加課外體育活動的情況，調(diào)查了其中20名學生每天參加課外體育活動的時間.,（2）為了了解一批電池的壽命，從中抽取10只進行試驗,（3）為了考察某公園一年中每天進園的人數(shù)，在其中的30天里對進園的人數(shù)進行了統(tǒng)計.,你能否用這幾個概念來理解普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別呢？,普查是通過

7、 方式來收集數(shù)據(jù)的，抽樣調(diào)查是通過的 方式來收集數(shù)據(jù)的。,調(diào)查總體的,調(diào)查樣本,1、  下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的？（1）為了了解我們班級的每個學生穿幾號鞋，向全班同學作調(diào)查；（2）為了了解我們學校七年級學生穿幾號鞋，向我們所在班的全體同學作調(diào)查；,普查,抽樣調(diào)查,（3）為了了解我們班的同學們每天的睡眠時間，在每個小組中各選取2名學生作調(diào)查； （4）為了了

8、解我們班的同學們每天的睡眠時間，選取班級中學號為雙數(shù)的所有學生作調(diào)查。,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,2、  去年我國每日公布非典疫情，其中有關數(shù)據(jù)收集所采用的調(diào)查方式是______________；3、為了了解某校七年級400名學生的體重情況，從中抽查了50名學生的體重進行統(tǒng)計分析，在這個問題中，總體是指（ ）,普查,C,A 400名學生 B 被抽取的50名學生 C 400名學生的體重 D 被抽取的50 名學

9、生的體重,4、楚州區(qū)去年體育測試中，從某校初三（1）班中抽取男、女生各15名人進行三項體育成績復查測試，在這個問題中，下列敘述正確的是（ ）,D,A 該校所有初三學生是總體B 所抽取的30名學生是樣本C 所抽取的15名學生是樣本D 所抽取的30名學生的體育成績是樣本,舉例說明什么時候用普查的方式獲得數(shù)據(jù)較好，什么時候用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)較好？,（1）當總體中個體數(shù)目較少時.,（2）當要研究的問題要求情況真實、準確性較高時.

10、,（3）調(diào)查工作較方便，沒有破壞性等等，此時用普查方式獲得數(shù)據(jù)較好,［例］調(diào)查你們班學生的身體情況：身高、體重，視力等可采用普查.若要考查全國八年級同學的身體情況，一方面因為總體中個體數(shù)目較多，另一方面由于受客觀條件限制，調(diào)查不方便，所以，此時采用抽樣調(diào)查方式較好.例工廠檢驗產(chǎn)品的合格率等均可采用抽樣調(diào)查方式，因為此時檢驗具有破壞性.,所以當（1）總體中個體數(shù)目較多，普查的工作量大.（2）受客觀條件限制，無法對所有個體進行調(diào)查.（3

11、）調(diào)查具有破壞性時，采用抽樣調(diào)查方式較好.總之，確定調(diào)查目的，分清總體、個體與樣本，采取合理調(diào)查方式.,1）選擇題：1、要了解一批燈泡的使用壽命，從中任取50個燈泡進行試驗，在這個問題中，50個燈泡的使用壽命是（ 　?。〢、個體 B、總體 C、普查 D、總體的一個樣本2、某市七年級學生入學體檢，抽取1000名學生的身高進行統(tǒng)計分析，在這個問題，總體是（　　 ）A、1000名學生 B、1000名學生的身高C、全體學生 D、某市

12、七年級全體學生的身高3、電視機廠從2萬臺電視機中，抽取50臺進行質量調(diào)查，在這個問題中表示正確的應該是（ 　?。〢、20000臺電視機是總體 B、抽取的50臺電視機是總體的一個樣本C、每臺電視機是個體 D、2萬臺電視機的質量是總體2）填空題：1、為了考察某團戰(zhàn)士的實彈射擊成績，從中抽取30名戰(zhàn)士進行考核，在這個問題中，總體是 ，個體是 ，總體中一個樣本是 。3）下面調(diào)查中，哪些調(diào)查適合于普查，哪些調(diào)查適合于抽樣調(diào)查。（1）

13、初一某班學生平均在家寫作業(yè)時。（2）檢驗一批導彈的殺傷力。（3）某高速公路的車流量。（4）調(diào)查某日從北京飛往上海的登機人數(shù)。（5）調(diào)查喜歡某電視節(jié)目的觀眾人數(shù)。（6）全國中小學生患近視眼的人數(shù)。,你對調(diào)查方式的了解、定義概念的理解有什么體會?,本節(jié)課主要是認識了普查和抽樣調(diào)查這兩種方式：普查是通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù)的；抽樣調(diào)查是通過調(diào)查樣本的方式來收集數(shù)據(jù)的。學習了總體、個體和樣本的概念。,探究學習：,印刷廠有一疊