2009年法律服務(wù)工作年終總結(jié)-武漢楓葉國際學(xué)校

1、行為準則與美好人生王 慧2016年9月4日,我們需要怎樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境？,生活環(huán)境二擇一：1.文明法則：相互尊重、不歧視，人際和諧友好，能相互幫助，有安全感。,2.叢林法則，滿足欲望靠拳頭，強者得勢，恣意妄為，得意洋洋，享受最充分的自由，但時刻必須提防被報復(fù)；弱者無力，常常受到歧視甚至欺壓，感到屈辱，沒有安全感，有時會生活在恐懼中。,二、怎樣才能得到安全和諧的人際生活環(huán)境？（一）平等平等：法平如水平等——秩

2、序——和諧——幸福不平等——對抗——復(fù)仇——恐懼,政治上不平等：沒有一個人是幸福的。權(quán)力寶座上的那個人，是真的孤家寡人，他永遠害怕有人搶走他的權(quán)力，永無寧日。普通大臣和平民，無論你是幾把手，只要你不是一把手，你就無法保證自己不受侵犯；,人際之間不平等的后果：憤怒、仇恨、報復(fù),傷害——刑事責(zé)任,,悲傷 痛悔悲慘,只有人際之間平等相待，才能人人心情舒暢，才能避免沖突、 消除暴力，生活才能和諧幸福,怎樣才能得到安全和諧的人際生活環(huán)

3、境？（二）遵守規(guī)則，考慮后果，理性處事（三）尊重他人權(quán)利，維護自己的權(quán)利,三、未成年人的法定權(quán)利義務(wù)權(quán)利：應(yīng)得的。義務(wù)：該做的。一、未成年人的權(quán)利：二大類人身權(quán)（人格權(quán)+身份權(quán)）+財產(chǎn)權(quán) 1、受教育權(quán)。 2、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)。 3、身體自由權(quán)和內(nèi)心自由權(quán)。 4、肖像權(quán)。 5、名譽權(quán)。 6、隱私權(quán)。 7、財產(chǎn)受到管理、保護權(quán)。,8、獨立財產(chǎn)權(quán)。9、生活獲得照顧權(quán)。 10、民事活動代理權(quán)。 11、休息

4、娛樂權(quán)。12、獲得良好的校園環(huán)境權(quán)。 13、拒絕亂收費的權(quán)利。 14、拒絕不合理勞動權(quán)。 15、拒絕不合理校內(nèi)外活動權(quán)。 16、榮譽權(quán)。 17、著作權(quán)。 18、平等對待權(quán)。,未成年人的義務(wù) ：遵守學(xué)樣紀律 接受學(xué)校教育《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：　?。ㄒ唬缯n、夜不歸宿；　?。ǘy帶管制刀具；　?。ㄈ┐蚣芏窔⑷枇R他人；　?。ㄋ模娦?/p>

5、向他人索要財物；　?。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物；　?。﹨⑴c賭博或者變相賭博；　?。ㄆ撸┯^看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；　　（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；　?。ň牛┢渌麌乐剡`背社會公德的不良行為。（吸煙、酗酒。）,四、未成年人違法的后果：人生污點，不輕松的人生1.給同學(xué)的身心帶來的危害，給自己留下悔恨2.在司法機關(guān)的不良記錄，影響未來前程：在他國就學(xué)、發(fā)展五、各類法律責(zé)任（一

6、）民事法律責(zé)任 (一)停止侵害;　　(二)排除妨礙;　　(三)消除危險;　　(四)返還財產(chǎn);　　(五)恢復(fù)原狀;　　(六)修理、重做、更換;　　(七)賠償損失;　　(八)支付違約金;　　(九)消除影響、恢復(fù)名譽;　　(十)賠禮道歉。3.,（二）行政法律責(zé)任一般校園暴力治安案件1.警告；2.罰款；3.行政拘留；已滿14周歲不滿16周歲的（不執(zhí)行，）；已滿16周歲不滿18周歲，初次違反治安管理的（不執(zhí)行）；

7、 已滿18歲的，執(zhí)行拘留。4.對違反治安管理的外國人，可以要求限期出境、驅(qū)逐出境。,（三）刑事法律責(zé)任年齡:16歲《中華人民共和國刑法》1、已滿16周歲：只要犯罪，就應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，稱完全刑事責(zé)任年齡；2、14—16周歲：在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、 強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，才應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，稱不完全刑事責(zé)任年齡；3、14周歲以下：實施任何危害社會的行為，都不負刑事責(zé)任；4、已滿14周歲不滿

8、18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。,刑事責(zé)任，即刑罰種類主刑 1、管制。 2、拘役。 3、有期徒刑。 4、無期徒刑。 5、死刑。 附加刑有以下三種： 1、罰金； 2、剝奪政治權(quán)利； 3、沒收財產(chǎn)。針對外國人，還有驅(qū)逐出境,怎樣不觸犯法律，不誤入歧途呢？學(xué)會解決問題的三大原則A 平等原則B 換位思考C 第三方解決爭議,1、自我意識太強，一切以自我為中

9、心缺乏平等意識，容易與人沖突。 三大原則：A 平等原則B 換位思考C 第三方解決爭議,2、無證據(jù)不能擅斷，不能猜疑，容易傷害人。被冤枉、受了委屈，被父母或他人打罵，怎么辦：說明情況，加強溝通。向老師報告，請求幫助。切忌自己動手報復(fù)。,3、不要早戀，與同學(xué)或他人爭搶男女朋友?！痘橐龇ā方Y(jié)婚年齡,男不得早于22周歲,女不得早于20周歲。早摘的果實不甜，不要。感情靠什么來贏得：實力人格魅力美好前程打架斗毆—處

10、罰、傷害、嘲笑、毀滅前程,4、不要非正常的虛榮、爭輸贏榮譽靠什么贏得？實力人格魅力美好前程拳頭（侵權(quán)）——處罰、傷害、嘲笑、毀滅前程,5、相互尊重，不能歧視同學(xué)。——違反平等原則自卑心理嚴重，擔(dān)心同學(xué)嫌棄自己，瞧不起自己，怎么辦？,,,嬰兒不會因為自己沒穿衣服而感到羞恥，他們反而覺得衣服是種束縛。自卑= 一件無關(guān)緊要的衣服真穿與假穿，只是自己的感覺.別人往往關(guān)注他自己的事，容易忘記你的事。拳頭換不來他人的尊重只

11、能帶來處罰、傷害、嘲笑、毀滅前程何不象嬰兒一樣無拘無束，走自己的路，不要在意別人怎么說?！澳憔褪悄悖愕膬?nèi)在才是你生命的全部意義。”,6、多與父母聯(lián)系，多匯報學(xué)習(xí)生活情況。家在外地，父母關(guān)心少。老師和習(xí)慣良好的同學(xué)交往，切忌結(jié)交社會閑雜，拉幫結(jié)派，惹事生非，受他人挑唆，而參與打架斗毆。拳頭換不來快樂拳頭（侵權(quán)）——處罰、傷害、嘲笑、毀滅前程,7、不能歧視考試分數(shù)不高的同學(xué)。被認為學(xué)習(xí)成績差，得不到同學(xué)尊重，心理負擔(dān)重，