八年級物理上冊《4-3平面鏡成像》課件（新版）新人教版(

1、猴子撈月,4.3 平面鏡成像,,,一 平面鏡成像的特點,,探究活動,提出問題,猜想(作出假設),設計實驗,進行實驗,歸納分析,得出結論,探究要素,提出問題： 平面鏡成像有什么特點？,,猜 想：,,探究活動,,設計實驗,實驗器材：,玻璃板、兩支完全相同的蠟燭刻度尺、白紙、火柴,1.為什么用玻璃板而不直接用平面鏡？,2.實驗為什么用兩支完全相同的蠟燭？,指點迷津,為了驗證像物的大小是否相同。（等效法）,因為玻璃板既能成像，

2、又可以透光,便于確定像的位置. （換元法/替代法）,1、在白紙中間畫一條直線，線上豎立一塊 ；,實驗步驟,2、在玻璃板前放一支點燃的蠟燭，保持固定；,3、玻璃板后放一支 但不點燃的蠟燭，前后移動，直到從玻璃板前看，這支蠟燭和前面蠟燭的像 ；,4、在紙上畫出兩支蠟燭的位置并連接起來,測出兩支蠟燭到玻璃板的距離填入表格。,5、移動點燃的蠟燭，再做2次實驗。,

3、玻璃板,完全相同,完全重合,A’,A,,前,像,點燃蠟燭,后,實驗數據表格,1、在白紙中間畫一條直線，線上豎立一塊玻璃板；,進行實驗,2、在玻璃板前放一支點燃的蠟燭，保持固定；,3、玻璃板后放一支完全相同但不點燃的蠟燭，前后移動，直到從玻璃板前看，這支蠟燭和前面蠟燭的像完全重合；,4、在紙上畫出兩支蠟燭的位置并連接起來,測出兩支蠟燭到玻璃板的距離填入表格。,5、移動點燃的蠟燭，再做2次實驗。,操作要用心哦!,歸納分析 得出結論,1.像

4、與物體的大小 。,說一說,3.像和物體的連線與鏡面 。,2.像與物體到平面鏡的距離 。,平面鏡成像的特點:,4.平面鏡成虛像。,相等,相等,垂直,像物關于平面鏡對稱,,研究方法,換元法（替代法）： 運用替換或代換的方法去進行創(chuàng)造的方法。 如：實驗中用玻璃板代替平面鏡進行研究。,等效法： 兩種現(xiàn)象在效果上一樣，因此可以進行相互替代。 如：未點燃的蠟

5、燭與點燃蠟燭的像完全重合，說明未點燃的蠟燭位置就是點燃蠟燭的像的位置。,1、身高1.7m 的人站在豎直平面鏡前3 m 處，他的像高 ，像和他相距 ，若他往前走1 m ，他的像高 ，則此時像與他相距 。,1.7m,,6 m,4 m,反饋練習,牛刀小試,1.7m,2、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應是圖中的哪一個？

6、 （ ）,A B C D,C,3.小琪從離豎直懸掛的穿衣鏡1m處退到2m的地方,他在鏡中的像的大小將( ) A.變小 B.變大 C.先變小后變大 D.不變,D,,,,,S,,O,二 平面鏡成像的原理,,,原 理：光的反射定律,虛像不是由實際光

7、線會聚而成的，而是反射光線的反向延長線會聚而成。 虛像可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收。 實像是實際光線會聚所成的像，比如小孔成像，可以用光屏來承接。,小貼士：,舞蹈演員矯正自己的姿勢,（1）成像 --觀察眼睛不能直接看到的物體，如面容、姿勢等。,三 平面鏡的應用,,牙醫(yī)看清別人牙齒的背面,（2）用來改變光路,按要求控制光的傳播方向． 例如：潛望鏡,墨西哥人在用潛望鏡觀看演出,1.在探究“平面鏡成像的特點”實

8、驗中,在桌面 上豎立一塊 作為平面鏡,用的是 法。 實驗中鏡后的蠟燭與鏡前蠟燭的像完全重合, 說明了 ，使用的是 法。 像和物的大小 , 像和物體到鏡面 的距離 , 像和物的對應點的連線和鏡面 . 平面鏡所成的像是 像,,

9、玻璃板,像和物大小相等,虛,相等,相等,垂直,達標檢測,換元,等效,大練兵,2、從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，現(xiàn)在的時間是（ ）。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,D,3、水面也能發(fā)生反射，猴子撈月時，水深10米，猴子從水中看到的月亮距水面距離 10米。(>，<，=）,>,本節(jié)課的收獲,1.知識方面：,2.研究方法:,3.探究要素:,1、本節(jié)課后練習。,布置作