改進科研項目和資金管理營造良好創(chuàng)新環(huán)境[0001]

1、1,關注社會熱點 科學表達主張第九屆北京市中小學生科學建議獎評選活動方案,北京學生活動管理中心 蔣小建,,,2,第九屆“科學建議獎”參考議題,學校開展活動的幾點建議,第九屆“科學建議獎”申報要求,一,二,三,三,四,“科學建議獎”活動背景與發(fā)展,五,第九屆“科學建議獎”評審與獎勵,一、“科學建議獎”活動背景,,“科學建議獎”是北京市教委于2009年設立的一項科技教育活動。每年評選一次，面向全市中小學生征集建議，以引導和鼓

2、勵我市廣大的青少年學生在努力學習科學文化知識的同時主動關注社會、關心生活，積極參與首都北京世界城市、和諧宜居之都的建設與發(fā)展，培養(yǎng)和增強青少年學生的社會責任意識，創(chuàng)新精神和實踐能力。,“科學建議獎”活動意義,,以“關注社會熱點，科學表達主張”為主題的科學建議獎評選活動對中小學生來說是一次社會實踐。富有具體內容的活動為學生們搭建了一個關心生活、關注社會、參與社會管理的平臺，對提升青少年學生的主人翁意識發(fā)揮了積極的作用。

3、 建議的形成過程體現(xiàn)了培養(yǎng)學生的高度社會責任感和科學素養(yǎng)的教育過程；活動體現(xiàn)了教育的社會性，體現(xiàn)了教育的實踐性，體現(xiàn)了以核心素養(yǎng)引領下的科學、人文培養(yǎng)融合教育。,“科學建議獎”活動數(shù)據(jù)總攬,,活動設計充分體現(xiàn)“公平、開放”原則，采用零門檻網上申報方式，力求使每一名有意愿參與的學生都有均等的機會加入到活動中來，充分展示自身的聰明才智和對首都北京的熱愛。 “科學建議獎”活動目前已在北京市十六個區(qū)的100+所中小學校蓬勃開

4、展，10000+名中小學生參與到活動中來，八年來共收到有效建議6000+項，共評選出科學建議獎78項，科學建議提名獎80項。,“科學建議獎”優(yōu)秀項目集萃,2009年“關于水價改革的建議”；2010年“關于小區(qū)和單位錯時停車的實施和進一步推進的建議”；2011年“關于加強對兒童食品監(jiān)管的建議”；2012年“關于普及電動車快速充電站的建議” ；2013年“關于加裝暖氣恒溫閥和計量表、按用熱量繳費的建議” ；2014年“關于用科技手

5、段解決廣場舞擾民問題的建議” ；2015年“關于提高京津冀社會保險報銷效率的建議” ；2016年“關于北京2022年冬奧會延慶松山比賽場館建設與自然保護和諧統(tǒng)一發(fā)展的建議”。,7,二、17年建議范圍（參考議題）,村鎮(zhèn)建設與管理,冬奧文化傳播,,7,其他,城市建設與管理,★個人項目：學生以個人名義申報一個項目?！锛w項目：2-3名學生（同一學校）組成一個項目研究 小組，合作完成。 2.建言獻策（50

6、0字以內，文字建言）★個人項目（學生以個人名義申報項目）,三、申報要求,（一）申報資格,2017年6月30日前在讀的北京市中小學生（教育ID號）,（二）項目類別,1.科學建議獎（3000字以內，圖文）,,（三）申報方式和時間,1.科學建議項目通過本屆活動網站報名，申報期為 2017年5月15日12：00—9月15日12：00，申報者登錄 本活動官方網站（http://kxjy.ichzh.com/kxjy/）注冊報名，在線

7、填寫、提交申報材料，逾期不予受理。2.建言獻策通過APP（手機客戶端）報名，下載 APP。 申報期為2017年7月15日—9月15日，逾期不予受理?！?不接受其他方式申報。,（四）具有以下傾向的建議不予受理,申報的建議項目和建言獻策與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)不相符；申報的建議項目和建言獻策危及人類生命財產安全；申報的建議項目和建言獻策在本活動或其他活動中獲獎的項目。,四、評審,,（一）科學建議項目評審分為資格審查、初評、復評、終

8、評和公示五個階段。 ●資格審查：組委會辦公室對在線申報的材料進行審查； ●初評：專家按領域范圍分組在網上進行背靠背打分； ●復評：對進入復評項目進行綜合評議確定入圍終評項目； ●終評：包括建議項目問辯、綜合素質和能力測評； ●公示：終評結果及相關建議項目信息將在市教委官方網站進行為期一周的公示。 （二）建言獻策項目評審通過APP（手機客戶端）評委直接打分，每個項目最后得分取三個評委的平均分值，結果在手機上

9、直接查詢。,五、獎項設置與獎勵辦法,（一）科學建議項目 本屆科學建議獎評選活動設10個科學建議獎和10個科學建議提名獎，并設立二、三等獎若干名。對獲得科學建議獎、科學建議提名獎的學生進行表彰并頒發(fā)證書和獎杯；對獲二、三等獎學生頒發(fā)證書；對指導教師頒發(fā)證書。（二）建言獻策項目 按參與人數(shù)比例分設一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，對獲獎學生和指導教師頒發(fā)證書。,13,六、學校開展活動的幾點建議,

10、,,,,目標意識,資源意識,團隊意識,成果意識,14,（一）目標意識,落實核心素養(yǎng)的培育，突出活動育人功能,與德育相結合，培養(yǎng)社會責任意識；與科技相結合，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；與課改相結合，促進課程改革作用的發(fā)揮。,15,（二）資源意識,借力提升質量和影響力,專家指導強化導向作用，提高項目的系統(tǒng)性、針對性和實用性。借助社會相關資源，提升項目的質量和影響力。,16,（三）團隊意識,打造項目支撐團隊,思想上重

11、視，行動上落實，為學生參與活動提供必要的保障與支持。建立指導教師和家長志愿者隊伍，學校、家庭與學生共同參與。,17,（四）成果意識,為學生搭建展示平臺,組織校級層面的展示會，搭建學習交流平臺（可以項目交流會的形式，讓學生們直接對話）。組織校級評選，讓孩子們有成功的體驗和快樂。,活動展望,,“科學建議獎”活動的開展，一直在探索前行，需要學校、家庭、社會各方面的共同努力。我們將在北京市教委的領導下，在項目專家和學校老師、家長和同學們的共

12、同參與下，精心策劃和組織實施，形成全方位、多渠道的活動體系，促進活動深層次開展，也希望同學們在活動理念指引下，在富有意義的社會實踐中獲得可持續(xù)發(fā)展，成為即有科技創(chuàng)新精神，又有良好的社會責任意識的新一代。,聯(lián)系我們,業(yè)務電話：87550375 蔣老師 87550378 黃老師技術電話：82364972 劉老師 82364980 許老師電子郵箱： kzj