基于超循環(huán)理論的組織學(xué)習(xí)研究.pdf

1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)唯有持續(xù)地進(jìn)行組織學(xué)習(xí)才能在快速變化的環(huán)境中生存和發(fā)展。揭示組織學(xué)習(xí)產(chǎn)生和形成的過(guò)程，對(duì)于組織學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的進(jìn)一步推廣具有重要的影響。本文從超循環(huán)理論出發(fā)，提出了組織學(xué)習(xí)的一種超循環(huán)過(guò)程模式，旨在為我國(guó)企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中推廣組織學(xué)習(xí)提供一定的參考。本文基于文獻(xiàn)分析，概括出了組織學(xué)習(xí)的理論框架，包括組織學(xué)習(xí)的層次、類型、社會(huì)過(guò)程和技術(shù)過(guò)程，并對(duì)其中一些理論進(jìn)行了修正。梳理總結(jié)了具體的組織學(xué)習(xí)行為和組織學(xué)習(xí)影響因素，以及對(duì)組織

2、學(xué)習(xí)障礙分析，并總結(jié)了以往研究的特點(diǎn)與不足。在理論回顧的基礎(chǔ)上，本篇論文著重進(jìn)行了基于超循環(huán)組織學(xué)習(xí)理論研究。其中超循環(huán)理論是本文的主要理論基礎(chǔ)，超循環(huán)廣泛地存在于人們的生活之中，指導(dǎo)著人們的工作、學(xué)習(xí)等社會(huì)活動(dòng)。本文創(chuàng)造性的將超循環(huán)理論應(yīng)用到組織學(xué)習(xí)的研究中去，希望通過(guò)本文的寫(xiě)作，揭開(kāi)超循環(huán)理論與組織學(xué)習(xí)理論相結(jié)合的序幕。依據(jù)超循環(huán)理論而建立的組織學(xué)習(xí)超循環(huán)過(guò)程模型在一定的假設(shè)條件基礎(chǔ)之上探討了以組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型，希望能有助于克服傳統(tǒng)